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前提测评,检查预习情况。 段落层次划分 归纳小结 导学达标 25 杜甫诗三首 第一课时 《望岳》 《春望》 学习目标 1 反复诵读《望岳》、《春望》； 2 了解诗意，体会诗情，背诵诗篇； 3 培养热爱祖国山河，关注民生疾苦的人文素养。 杜甫（公元712年－公元770年），字子美， 自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。 杜甫生活于唐朝由盛转衰的历史时期，杜甫出身在一个世代“奉儒守官”的家庭，家学渊博。早期作品主要表现理想抱负和所期望的人生道路。另一方面则表现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，晚期许多作品反映当时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶行径，从此踏上了忧国忧民的生活和创作道路。随着唐玄宗后期政治越来越腐败，他的生活也一天天地陷入颠沛流离、贫困失望的境地。 岱宗 （ ） dài 决眦 （ ） 烽火（ ） 簪 （ ） zì 凌（ ） 搔 （ ） líng fēng zān sāo 预习检测:请在课文中圈出下列词语并注音。 内容：1、准确、流畅有感情地朗读 诗歌《望岳》《春望》。 2、结合注解，理解诗意 方法：先自学，后小组合作交流 时间：8分钟 自学交流一 《望岳》背景链接 这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年(736)，诗人离开了长安，到兖州(今属山东省)去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是他在这期间写的。 杜甫《望岳》诗，共有三首，这一首是望东岳泰山，是现存杜诗中年代最早的一首。这首诗字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。 岱宗夫如何，齐鲁青未了 泰山呵，你是何等宏伟壮丽？ 你苍翠挺拔，横跨齐鲁大地。 造化钟神秀，阴阳割昏晓 造物者给你集中了秀丽和神奇， 你高峻的山峰把南北分成晨夕。 荡胸生曾云，决眦入归鸟 望层层云气升腾，令人胸怀激荡， 看飞鸟回归山林，使人极目远视。 会当凌绝顶，一览众山小 一定要登上你的绝顶，把周围矮小的群山一览无遗！ 《春望》背景链接 天宝十四年(755)十一月，诗人赴奉先(今陕西蒲城)探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，叛军破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州(今陕西富县)。七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼乱所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地——凤翔县。这首《春望》是诗人逃离长安前一个月写的。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 国都 简直 值 国都沦陷，山河依旧。春天降临京城，草木遍地丛生。 感伤时局，见鲜花也落泪；叹恨离别，闻鸟鸣亦惊心。 战火连天，已持续了三个月，一封家信，可抵万两黄金。 满头白发，越搔越稀少，简直要插不住簪子。 合作探究 思考： 1、《望岳》围绕“望”是怎样展开描写的？抒发了诗人怎样的情怀？ 2、《春望》描写了怎样的社会状况？表达了诗人怎样的思想感情？ 　　　岱宗夫如何？ 乍一望见泰山时，欣喜惊讶仰慕的情形。 　　　齐鲁青未了。 　　　 别出心裁的写出自己的欣赏体验。 　　 造化钟神秀， 　　　阴阳割昏晓。 远望 近望 泰山的神奇秀丽、巍峨高大 展示释疑《望岳》围绕“望”是怎样展开描写的？抒发了诗人怎样的情怀？ 　　　　荡胸生层云， 　　　　决眦入归鸟。 　　　　会当凌绝顶， 　　　　一览众山小。 细望 抒怀 点明时间，表现诗人心情激荡， 眼界开阔 表现作者不怕困难、勇于登攀 俯视一切的雄心和气概 2、《春望》描写了怎样的社会状况？表达了诗人怎样的思想感情？ 表达诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情。 描写了战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生的社会状况。 1、《望岳》中__________，__________两句们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 2、《望岳》中__________，_________ 。 两句虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。