05第五讲函数的基本性质——单调性.pptVIP

* 第五讲函数的基本性质——单调性 凯里一中2016届文科高考复习专用 凯里一中数学组 任 瀚 * 本讲知识是高考的考察重点单独考查时,以选择题和填空题的形式考查单调性的概念,属于容易题;综合函数的奇偶性、基本初等函数考察时,难度中等.在解答题中常以含参变量的形式求单调区间,考察分类讨论思想. 函数奇偶性、最值 函数图象的应用 函数的零点 理 指数函数与对数函数的图象性质应用 1+1+0 文 2012 函数的奇偶性与单调性（同文） 2+0+0 理 2011 函数的周期性、图象性质 函数的奇偶性与单调性 3+0+0 文 分段函数、对数函数图象应用（同文） 1+0+0 理 分段函数、对数函数图象应用 1+0+0 文 2010 考查知识点 考查题型及个数 科别 年度 近三年全国新课标卷《函数概念与基本初等函数》考查情况 1.(2013全国Ⅱ文) 已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,下列结论中错误的是( ) A. ?x0∈R,f(x0)=0 B.函数y=f(x)的图象是中心对称图形 C.若x0是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(－∞,x0)单调递减 D.若x0是f(x)的极值点,则f `(x0)=0 2.(2014全国Ⅱ文)若函数f(x)=kx－lnx在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是( ) （A）(－∞,－2] （B）(－∞,－1] （C）[2,+ ∞) （D）[1,+ ∞) 3.(2015全国Ⅱ文理). 设函数 ,则使f(x)f(2x－1)成立的x的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. (2014全国Ⅱ理)已知偶函数f(x)在[0,+ ∞)单调递减,f(2)=0.若f(x－1)0,则x的取值范围是__________. 　　①理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;　　② 会运用函数图像理解和研究函数的单调性和最值. 核心考点 (1)函数的单调性的判断;(2)函数的单调性的应用——求参变量的取值范围;(3) 函数的单调性的应用——解不等式； (4)函数最值的求解. 1.增函数、减函数 一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D?I,如果对于任意x1、x2∈D,且x1＜x2,则都有: (1)f(x)在区间D上是增函数? ; (2)f(x)在区间D上是减函数? . f(x1)＜f(x2) f(x1)＞f(x2) 2.单调性、单调区间的定义 若函数y＝f(x)在区间D上是 . 或 ,则称函数y＝f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性, 叫做y＝f(x)的单调区间. 增函数 减函数 区间D 3.函数f(x)在区间D上是增函数的另外五张脸 (2) (x1－x2)(f(x1) － f(x2))0; (4)函数f(x)在区间D上的图象是上升的; (1) 当x1＜x2,则都有f(x1)＜f(x2); (5) f `(x)≧0在区间D上恒成立. 4.函数的单调性的判断方法: (1)定义法:对于区间D上的任意两个实数x1、x2，若x1x2, 都有f(x1)f(x2),则f(x)在区间D上为增函数; 若x1x2, 都有f(x1)f(x2),则f(x)在区间D上为减函数. 4.函数的单调性的判断方法: (2)单调函数运算法:对于区间D上的任意两个单调函数,有: 增+增=增,减+减=减; 增—减=增,减—增=减； 4.函数的单调性的判断方法: (3)复合函数的单调性判断:y=f(g(x))可以看成是由y=f(u),u=g(x)复合而成,则有“同增异减”. 4.函数的单调性的判断方法: (4)导数符号法: 若f `(x)≧0在区间D恒成立,则f(x)是区间D上的增函数; 若f `(x)≦0在区间D恒成立,则f(x)是区间D上的减函数; 例1.(2014北京文)下列函数中,定义域是R且为增函数的是( ) A. y=e-x B. y=