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语文S版 六年级 语文 上册 第四单元怒吼吧,黄河他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳。时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟。时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪。时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河…… 日军(小鬼子) 在中国都做了些什么???日军在我华北地区推行烧光杀光抢光的三光政策,把无数的城市和农村变成了废墟,无数的财富宝藏被洗劫一空,无数的生灵惨遭涂炭,连儿童也饱受战争之苦。据统计,日军侵华期间,我国共死伤民众达一千八百万人。他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳。时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟。时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪。时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河…… 诗人的朗诵牵动了我们的心,牵动了在场的每一个人的心,更是深深触动了他的挚友冼星海的心,听了光未然的朗诵,冼星海的心情是怎样的?你是从文中哪个地方看出来的? 诗人的朗诵牵动了我们的心,牵动了在场的每一个人的心,更是深深触动了他的挚友冼星海的心,听了光未然的朗诵,冼星海的心情是怎样的?你是从文中哪个地方看出来的? 掌声中,一直坐在门边的冼星海激动得站起来,一把将稿子抓到手中,斩钉截铁地说道:“我有把握把曲谱好!一定能!”感悟第6自然段。 想象当时的情景,在这短短的六天中,冼星海是怎样克服重重困难,谱写出这部中国音乐史上著名作品的全曲的?听《黄河大合唱》选段 听着这《黄河大合唱》,你们有什么感受?“为抗战发出怒吼,为大众谱出心声!” ——周恩来“为中华之崛起而读书!” ——周恩来感情朗读第八章:《怒吼吧,黄河》 听啊: 珠江在怒吼! 扬子江在怒吼! 啊!黄河! 掀起你的怒涛, 发出你的狂叫, 向着全中国被压迫的人民, 向着全世界被压迫的人民, 发出你战斗的警号吧! 怒吼吧,黄河! 掀起你的怒涛, 发出你的狂叫! 向着全世界的人民, 发出战斗的警号! 啊----! 五千年的民族, 苦难真不少! 铁蹄下的民众, 苦痛受不了! 受不了……! 但是, 新中国已经破晓; 四万万五千万民众 经团结起来, 誓死同把国土保! 你听,你听,你听: 松花江在呼号; 黑龙江在呼号; 珠江发出了英勇的叫啸; 扬子江上 燃遍了抗日的烽火! 啊!黄河! 怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧! 向着全中国受难的人民, 发出战斗的警号! 向着全世界劳动的人民, 发出战斗的警号!
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