201516学年一年级数学评价方案.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于河南
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南开区艺术小学一年级数学期末 “趣味数学大闯关”活动方案 ? 一、 1.?课程改革对学生评价由单一走向多元,评价方式也是多种多样的。本次闯关形式动、静结合激发学生学习数学的兴趣,在闯关中提高学生操作能力、表达能力、口算能力等发展学生的数学思维。 2.通过闯关了解孩子对本学期基础知识的掌握程度,数学发言养成和数学拓展情况。 3.突破班级的局限,让年级孩子们相互交流、沟通中提升数学素养,增强集体荣誉感。 二、活动规则: 1、统一时间、人人参与?。 2、老师做到公平、公正。 三、活动流程: 四、活动具体事项。 1.时间安排: 第一关:静态闯关: ???????????1. 12月21日 (一)书写测试 ???????? ?2. 12月29日(二)早8:00——8:05进行年级口算闯关。 ?3. 1月4日(一)综合能力闯关。(随堂) 第二关:动态闯关:12月30日(一)下午1:30——2:45趣味闯关。 ?游艺活动具体安排表: 游艺名称 场地安排 人员配备 主要负责教师 游艺形式 游艺目的 评价 ? ? ? 比一比(眼力) ? ? 一(1)教室 一(2)教室 ? ? ? 赵日红老师、 房金玲老师、 组织:两位家长志愿者 ? 房金玲老师 1.第一类:扣子排队(分扣子的学具:一张表、多个磁扣) 按照规律,排扣子。 2.第二类:连连看(题卡) 观

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