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- 2016-12-26 发布于河南
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南开区艺术小学一年级数学期末
“趣味数学大闯关”活动方案
?
一、
1.?课程改革对学生评价由单一走向多元,评价方式也是多种多样的。本次闯关形式动、静结合激发学生学习数学的兴趣,在闯关中提高学生操作能力、表达能力、口算能力等发展学生的数学思维。
2.通过闯关了解孩子对本学期基础知识的掌握程度,数学发言养成和数学拓展情况。
3.突破班级的局限,让年级孩子们相互交流、沟通中提升数学素养,增强集体荣誉感。
二、活动规则:
1、统一时间、人人参与?。
2、老师做到公平、公正。
三、活动流程:
四、活动具体事项。
1.时间安排:
第一关:静态闯关:
???????????1. 12月21日 (一)书写测试
???????? ?2. 12月29日(二)早8:00——8:05进行年级口算闯关。
?3. 1月4日(一)综合能力闯关。(随堂)
第二关:动态闯关:12月30日(一)下午1:30——2:45趣味闯关。
?游艺活动具体安排表:
游艺名称 场地安排 人员配备 主要负责教师 游艺形式 游艺目的 评价 ?
?
?
比一比(眼力)
?
? 一(1)教室
一(2)教室
?
?
? 赵日红老师、
房金玲老师、
组织:两位家长志愿者
? 房金玲老师 1.第一类:扣子排队(分扣子的学具:一张表、多个磁扣)
按照规律,排扣子。
2.第二类:连连看(题卡)
观
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