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- 2016-12-26 发布于湖南
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浙江省省管高校领导干部2008年度学法用法考试题库“案例分析”答案解析
(A型案例4个,16个小题)
案例一
2004年7月,李某从一所公办大学(下称“该大学”)音乐专业研究生毕业,由于一时无法落实工作单位,未取得“全国毕业研究生就业派遣报到证”,但其个人档案一直未转出学校。经该大学音乐系老师的安排,李某在音乐系为研究生开设的声乐课程中担任钢琴伴奏工作,但从未到学校人事处报到,也未以该大学或音乐系的名义从事其他工作。李某在音乐系每周工作二天,每天六个课时,每课时四十分钟,劳动报酬由音乐系按每课时四十元的标准支付(在该系可自主支配的经费中开支),直至2007年6月音乐系通知其终止用工关系。在此期间,李某还同时在当地一家琴行担任钢琴培训教师。当年9月,李某经同学介绍又到该大学所举办的独立学院(属民办性质)的艺术系,以类似的方式工作,独立学院的艺术系也按每课时四十元的标准付给其劳动报酬。2008年5月,李某向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,要求该大学恢复劳动关系,并由学校为其补缴社会保险费。
问:
1、 李某与该大学之间的关系应定性为( D )。
A.无固定期限的劳动合同
B.以完成一定工作任务为期限的劳动合同
C.有固定期限的劳动合同
D. 非全日制用工关系
注:
(1)《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》的通知(人发[2000]59号)
“13、按照相对稳定、合理流
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