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- 2016-12-26 发布于河南
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史铁生 tānhuàn bàonùwúcháng 瘫痪 暴怒无常 qiáocuì fānlaífùqù 憔悴 翻来覆去 chuídǎ xùxùdāodāo 捶打 絮絮叨叨 ①瘫痪:形容因某些原因使脚不能走路 ②暴怒无常:时不时就生气 ③憔悴:指脸色难看,身体虚弱 ④絮絮叨叨:形容说话罗嗦烦杂 望着望着天上北归的雁阵,我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对我的暴躁,母亲的表现 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。 品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的? 课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的气氛,突出了“我”的心理从痛苦、绝望转向明朗、坚强的变化。 结尾重复母亲“好好活儿”的话,有什么深意? 承接上文并点题。每到秋天,“我”看到菊花就会怀念母亲。同时表明“我”一定会做一个生活的强者,做一个身残志坚的人。 一:结合具体事例。(生活中一些虽然微小却能让我们时时感受到母爱的伟大) 二:运用多种修辞方法。(使文章语言更加优美) 三:围绕一个中心展开,真情实感。(更能打动人) * 学习目标: 1、反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等描写感受母亲伟大形象 。 2、通过品悟菊花的描写深刻理解母
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