1、秒的认识.pptVIP

《我们的民族小学》 时、分、秒 秒的认识 一、新课引入 1 秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。 二、探究新知 认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。 2 秒针共走过4大格，也就是20小格，是20秒。 二、探究新知 认真观察，你知道了什么？ 3 秒针走1圈的时间是60秒。 二、观察体验，探究新知 4 秒针走1圈,分针走1小格。 秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分钟，1分=60秒。 二、观察体验，探究新知 5 二、探究新知 这些表都可以计量“秒”。 6 我的脉搏大约1分钟75次。 我1分钟可以写20个字。 我1分钟跳绳120下。 二、探究新知 试一试1分钟能做些什么， 把结果记录下来。 7 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 “当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学