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- 2016-12-26 发布于河南
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我们的学习目标 1、能领略三峡秋天的美景,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。 2、能有感情地朗读课文。 3、能学会抓住特点描写景物的方法。 领 略 美 用你喜欢的方式朗读课文,思考以下问题: 1、三峡秋景总的特点是什么?(用 文中的词语回答) 2、课文是按照什么顺序描写三峡之秋的景色的?(画出表示顺序的词语) 3、分别重点描写哪些主要景物?写出了三峡的什么特点? 早晨 橘柚树上露水的变化、色彩 明丽(轻快) 中午 长江的色彩、水势 热烈(热烈) 下午 雾的色彩 平静(平静) 夜晚 长江 欲睡还醒(轻缓) 峡谷月光的色彩、形态 清冽 (宁静) 朗 读 美 你最喜欢这几个时间段里哪个景物?你能带着感情读出三峡的美吗?选择你最喜欢的段落,读出三峡之秋的神韵。 我们的祖国是一个地大物博、风光秀丽的国家。 抒 写 美 作业: 仿照《三峡之秋》一文写一篇习作。题目《校园秋色》。 课后作业 (一)必做作业 回家后,请你做一做小导游,将你领略到的三峡美景介绍给爸爸妈妈。 (二)超市作业 1、 三峡,以它那迷人的风光吸引着无数中外来宾,而三峡工程又会给三峡带来些什
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