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- 2016-12-24 发布于湖北
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九年级数学(上)第五章 反比例函数的图象与性质(1) 挑战“记忆” 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,称直线y=kx+b. y随x的增大而增大; “预见性”,猜一猜 反比例函数的图象又会是什么样子呢? 你还记得作函数图象的一般步骤吗? “心动”不如行动 列表(在自变量取值范围内取一些值,并计算相应的函数值) 连线 学贵在于思 与同伴进行交流 你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题? 列表时,自变量的值可以选取一些互为相反数的值,这样既可简化计算,又便于对称性描点; 列表描点时,要尽量多取一些数值,多描一些点,这样既可以方便连线(注意要用平滑的曲线),又较准确地表达函数的变化趋势,不能用折线连函数的图象; 在列表时所选取的数值不同,图象的形状是不会改变的. 描点时一定要养成按自变量从小到大的顺序 ,依次画线,从中体会函数的增减性; 函数图象会向两边无限延伸,靠近两坐标轴,但永远不会与坐标轴相交; 画完图要标出函数的解析式; “行家”看门道 “试金石” 回味无穷 反比例函数的图象和性质 形状 反比例函数的图象是由两支双曲线组成的.因此称反比例函数的图象为双曲线; 位置 当k0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内;当k0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内; 任意一组变量的乘积是一个定值,即xy=k. 知识的升华 结束寄语 函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规
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