健康校园汇报材料.docVIP

我快乐 我阳光 我健康 我成长 ——路桥联合小学创建“健康校园”汇报材料 我校认真贯彻执行《馆陶县教育局创建健康校园实施方案》的工作目标和具体工作要求，以学生发展为本，以培养良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度建设为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓积极创建“健康校园”。 在创建过程中继续保持思想上重视、组织上保证、教育上创新、活动中落实，努力使学校达到“健康校园”建设标准，现将我校所开展的具体工作向各位领导汇报如下： 一、重点工作 （一）“时时讲、天天抓”的平安校园 学校安全工作持续稳步开展，充分利用各种机会对学生进行安全常识教育。利用“路桥中学校园之声广播站”、板报、墙报、宣传资料等向全校师生宣传安全知识，邀请公安等部门人员向师生作专题讲座，内容涉及交通安全、消防安全、食品卫生安全，以及自防自救知识的教育，增强自防自救能力，提高安全防范的自觉性。 学校还加强了对校园安保人员的管理，与他们签订了安全目标责任书，明确职责，落实责任，严格执行和落实各项管理制度。外来人员来校联系工作或探亲访友，必须办理登记手续，否则不准进校。严格按规定时间开关大门，发现异常情况及时报告，做好安全排查工作。 （二）处处有教育的“文化校园” 1、注重校园文化建设，形成和谐的校园环境 我校在加强硬件建设，绿化、美化校园环境，为师生营造校园优美、舒心、惬意的工作环境和学习环境的同时，加强校园文化建设，潜移默化的影响学校全体师生的观念与行为。 为了给全校师生营造一个良好的工作、学习环境，学校投入大量的资金重新粉刷了教学楼，装修了会议室、办公室、改善了办公条件。同时在教学楼走廊文化建设方面也做了大量的工作，根据每层楼学生年龄特点悬挂了不同内容的展板，已初步形成良好的文化氛围。 2、和谐课堂、落实指标、提高质量 “安安静静搞教学，扎扎实实抓质量”为核心,继续聚焦常态教学，关注课堂教学质量和效率，以学生发展为本。各学科深入学习并落实课堂指标，积极举行教学研讨活动。常态课（每人一节推门课）——研讨课（每组一节精品课，组长负责）——展示课（学科精品课，分管领导负责）。 （三）“携手文明、共建文明”的文明校园 切实增加文明校园建设的投入，搞好文明学校物质要素建设。学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。进一步优化育人环境，加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。校园本身就是学生接受良好教育的乐园，我们要注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。 培养学生良好的行为习惯，培养行为文明。加强校园文化建设同时，积极开展艺术教育活动，对学生进行艺术熏陶。加强行为规范的养成教育，加强学生的诚信教育和心理咨询教育。 （四）、牢固树立“健康第一”的健康校园 紧紧围绕建设和谐有序的健康校园，把创建“健康校园”作为学校建设精神文明的主题，以改善教育环境，提高师生身心健康水平为目标，以开展各种健康促进活动为载体，以规范公共卫生行为、倡导健康生活方式、树立良好的校纪校风为重点，努力促进环境健康、人群健康、教育健康、校园健康，实现 “健康校园”、“和谐校园”。 二、措施保障 1、加强组织领导 建立健全领导机构，建立考核机制，强化督促检查，推动健康校园创建工作深入扎实地进行。把健康校园创建摆在全校工作的重要位置。主要围绕解决影响健康校园创建的突出问题，明确推进方式和责任分工，扎扎实实地组织好健康校园创建活动。 2、强化条件保障 加大学校体育卫生经费投入力度，认真执行《国家学校体育卫生条件基本标准》，改善学校体育卫生基础设施和条件。加强学校体育卫生设施建设，及时添置和维修体育卫生器材，保障各项活动的开展。因地制宜，开发和利用各种体育卫生资源，努力满足学生开展活动的需要。按照体育教学的实际需要，配备足够数量的体育教师。积极探索保健教师队伍建设的有效途径，加强保健教师的管理，明确工作职责，使之真正发挥健康知识宣传员、师生保健指导员、学校卫生管理员的作用。 3、开展宣传活动 通过各种途径，利用校园之声广播站、黑板报、墙报等，广泛宣传“健康校园”创建活动的重要意义、推进情况和取得的成效。 4、建立长效机制 创建活动是阶段性的，但“健康校园”的各项要求是长期的，通过开展各类生动有趣的活动，建立健全学校创建工作长效机制，保持创建工作成果，进一步提高学校体育卫生工作的整体水平，以达到全面育人的目的。 三、具体工作 （一）组织创建工作队伍 建立了以校长为组长的领导小组，明确职责、明确分工。加强教师队伍建设，强化教师心理和生理的自我调节和完善，加强班主任队伍相关内容的培训，开展师德风尚的评比。加强专业队伍建设，进一步落实学校卫生管理工作，做好健康教育的课程教学和宣传及相关检