小多学评估报告.docVIP

2009年度学校工作综合评估总结 2009学年度，我校在区教育局的正确领导下，以更加坚定的工作信心，更加务实的工作态度，更加严谨的工作作风，锐意进取，开拓创新，一心一意谋求学校发展，聚精会神狠抓教学质量。经过广大教职工扎实有效的工作，比较圆满地完成了学校各项工作任务。为了今后进一步提高工作效率，使学校各方面工作再上新的台阶，特将本学年的学校工作做出如下总结 队伍建设 提高教师的政治素质和业务素质，建设一支作风过硬，业务精良的教师队伍，是我们始终追求的目标。在学校工作计划中，学校把加大师德建设力度，提高教师业务素质作为首要的一项工作目标提出来，为了实现这一目标，我们做了很多的卓有成效的工作，主要做法是： 1、党员干部在学习中奋进　　????? 科学发展观是我党在新时期解决发展中问题和矛盾的重要法宝，在全国上下深入学习实践科学发展观的热潮中，学校积极引导全体党员干部深入进行理论学习，并邀请区委党校校长吴祝君同志前来理论辅导，使大家受益匪浅。在此基础上大家写了学习心得，学校党支部通过民主生活会排查了滞后学校发展的关键问题，为学校今后的发展进一步明确了方向。 在班子建设上，我校要求领导班子成员坚持做到：确立一个思想：为学生成长服务，为教师发展服务的思想；树立两种意识：“责任意识”“创新意识”；讲究三个精神：“奉献精神”“表率精神” “学习精神”，我校实校长负责制，做到行政、党支部、教代会“三驾马车”各司其职、各负其责，又能在学校整体的领导、管理中融洽齐驱行政开展工作，能依靠党组织，依靠全体教职工，既坚持原则，又作风民主，公正、公平办事，重大事项教代会审议，力求科学、规范、民主决策。坚持校务公开，争取教职工的理解与支持。学校各项制度健全，教育、教学、人事、后勤各条线目标明确，运转依规循例、有条不紊。党、政、工、团、队所有干部都有较强的责任心、积极性。”争章获得者、文明标兵和优秀集体。 （2）廉洁文化驻校园 为了提高广大学生廉洁奉公、诚实守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚，按照教育局的总体部署，我校积极开展了“廉洁文化进校园”的主题教育活动。首先在学科教学中渗透“敬廉崇洁”的教育，加强对清正廉洁品质的认识。通过班队课 、品德与生活课、升旗仪式等教育教学活动渗透反腐倡廉、崇尚节俭的教育内容。还让学生在活动中潜移默化地接受“敬廉崇洁”教育。开展了廉洁手抄报、廉洁绘画、廉洁警句格言书法展，结合“六一”让队员们利用身边的废旧物品制作精美的工艺品和玩具，号召学生一起保护我们的环境，美化自己的生活。还发挥“小手拉大手”的作用，让全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。 3、围绕特色文化，营造育人氛围，提高育人效果。 首先抓好班级文化建设，要求各班级的班级文化建设要包含班级名片、读书园地、展我风采园地、班级特色园地、植物园、雏鹰争章园地。学校为班级配备图书柜、红领巾角，使每间教室变得更加美观整洁，另外，通过反复的检查评比，班级间的相互交流学习，使班级物质文化处处洋溢育人氛围 （1）全面落实课程计划。学校开齐开足各门课程，并对各门课程的教学质量进行有效监控。学校课程表和作息时间表及时上传上网上墙。学校教导处全面负责课程的落实情况，调课、代课均由教导处主要负责同志安排确保了各门学科开齐上足。学校严格执行“五严”规定，认真规范办学行为。 （2）、积极创新备课方式。备好课是上好课的前提和基础，而集体备课又是个体备好课的保证。因此，我们充分发挥教研组、备课组的集体智慧，加强集体备课的力度，定人定时定点，备课时人人有准备的参与，人人有重点的发言和讨论，真正做到集思广益。具体到各个班级时，任课教师再根据自己的教学风格及学生的实际情况，进行二次备课。备课环节的求真、务实，推动了我校课堂教学效益的提高。 （3）、着力加强质量监控 质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期，我们除对各项工作的常规督查外，着重常规中的上课、辅导进行重点监控。课堂教学是教学工作的中心环节，我们牢固树立质量源于课堂的意识，我们时常提醒和要求教师切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量；要高度重视课前的物质准备，提前侯课。学困生的帮教工作，首先要注重课内辅导，即每节课要有专门针对后进生设计的问题。其次要求课外辅导要做到时间短、频率高、重实效。另外，为了准确了解教师的实际教学情况，我们坚持了每周一随机抽签听课制度，被听课教师除接受听课外，还需接受教导处备教改一杆到底的常规检查。适时进行单项调研，质量监控。 （4）竭力提高全科质量。学校积极转变过去重语文、数学、外语轻常识技能科的传统观念。学校根据常技科兼职教师多的特点，提出在上好语文、数学、英语最佳课的同时，兼教学科也要对全校上一节“常识技能科的教学研究课”借此