小学少年宫活读动总结.docVIP

劳动小学少年宫活动总结 ? 近两年学校把少年宫工作纳入到教学管理中去。学校将少年宫作为农村未成年人思想道德建设的重要教育阵地，为学生的全面发展搭建平台。利用农村孩子的课余时间和活动空间，满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，力争教育的公平，提高农村未成年 人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。最大限度的发挥现有教育教学资源。 领导重视，专人负责，制度明确 我校乡村少年宫成立以来，得到了社会各界的大力支持：长江红领巾书屋的捐赠，劳动镇府的关注，乐至县教育局的关爱，乐至县地方税务局的资助，武警资阳支队的捐助，资阳市人大的大力援助，极大地鞭策着我校少年宫管理队伍，鼓舞了辅导教师认真辅导，以高质量做好自己的辅导任务回报关心支持我校的各届爱心人士。 学校也非常重视少年宫工作的开展，成立了专门的少年宫领导班子并由周远华校长专门负责，各辅导教师主要负责，分工明确，责任到人。少年宫办公室具体执行学校年度乡村少年宫工作计划，办宫方向明确。优化育人环境，精心设计布置校园文化，使校园、廊道、活动室等布置富有文化内涵，符合活动项目特点，体现教育功能。活动室管理制度、管理人员悬挂上墙。 二、辅导教师专业、尽心、尽力 搞好少年宫活动，辅导员是关键，我校在教师十分紧张的情况下，通过多方协调，今年新聘了美术教师，现在音、体、美专职教师已经配齐，为提升少年宫辅导质量提供了教师资源。同时，还聘请有专业特长的为我少年宫校外辅导员。因此，我校现有27活动社团，但有专兼职辅导员45人，做到学生全体参与，全面发展。? 三、学生活动丰富多彩 我校地处帅乡故里，利用特殊地理位置为孩子们提供多种校外活动:与武警资阳支队官兵同台竞技;参加红军小学授牌、捐赠仪式，让红军精神代代相传;请革命后代讲陈毅故事；到陈毅故里进行爱国主义教育;“我为最美乡镇作贡献”；孩子到镇政府一起参加“第四十五个世界地球日活动”；参加县委宣传部、文明办、教育局、广播电视台组织的“诵读中华经典 传承华夏文明”的经典诵读；建党节，在县文艺汇演《感恩的心》、《红太阳照边疆》等活动，组织有编织兴趣的孩子到街道请民间艺人学习编织技艺和手工制作。 我校为全校孩子提供展示自己的平台：开展“红领巾 相约中国梦”、“争做美德好少年 同心共筑中国梦”的庆“六一”暨乡村少年宫成果汇报演出，一年一次的冬季运动会，组织开展一些体育类的比赛，如田径运动会、拔河比赛、乒乓球赛、跳绳比赛、广播操比赛、队列比赛等等，同时展示优秀习作、书法、绘画。 ? 认真执行全民健身纲要，坚持做好两操一活动，保证学生每天健身一小时。要求学生广泛参与体育各类活动小组，我校大课间操兔子舞，全校同学参加，暨锻炼了学生身体，又培养了学生的集体荣誉感，也让学校活起来了，得到很多兄弟学校的认同。每学年组织举办一次学校艺术节，重大节日组织学生搞庆祝活动，让学生展示自己的风采。 我们还把少年宫活动与未成年人思想道德建设有机结合起来开展道德实践活动，利用节假日，去慰问烈军属，帮助孤寡老人，到敬老院献爱心，认真组织开展主题 “做一个有道德的人”道德实践活动。 四、成绩喜人 我们在2013年11月参加了县委宣传部、文明办、教育局、广播电视台组织的“诵读中华经典 传承华夏文明”的经典诵读，获得县三等奖；建党节，在县文艺汇演《感恩的心》、《红太阳照边疆》等活动，获得各级领导好评，参加学区的艺术节连续两年获得一等奖。而且每年的“六一”活动中，舞蹈社团的节目都是最受学生和家长欢迎的，家长们都说“专业教师教出来的是不一样”！ 自少年宫建设以来，不但极大的丰富了学生的业余文化生活，提高了学生各方面素养，而且还带动了学校各项事业的发展。学校在全县综合评估连年取得佳绩：2012年获二等奖，2013年或一等奖，2014年获二等奖；2014年6月获资阳市校园文化特色学校；县级最佳文明单位；资阳市素质教育示范校等。 五、不足之处和今后的设想 各位领导，?我校少年宫在上级领导和部门的支持下，在全体师生的共同努力下，虽然取得了一定成绩但离要求还有一定差距，特别是科普类活动可以说还没有。辅导员的业务技术还不够精湛，少年宫活动室对学生开放的时间还不够，学生掌握的特长还在初级阶段。今后，我们将加大辅导员的培训力度，从社会上聘请有技术特长的人才为校外辅导员，充分利用大学生志愿者。增加学生的培训时间，利用好节假日，取得家长的认可。让学生真正学到特长，使少年宫成为学生的乐园，让他们健康快乐地成长。 2014.9.15 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员