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信息技术与学习方式的整合研究_化学论文 学习方式是学科教学的核心。笔者在《网络科技时代?信息技术教育》2002年第1、2期分别发表过《课程整合的内涵与功能》、《课程整合的操作策略》两篇拙作。本文将探讨信息技术与学习方式的整合，试图进入学科教学的核心——讨论信息技术与学科教学的整合，将课程整合的研究引向深入。 ;一、 信息技术与学习方式的整合 信息技术与学习的整合，是指以计算机多媒体技术和计算机网络技术为核心的信息技术在教学中运用，改变了学生的学习方式和交流方式，实现了真正意义的数字化学习。信息技术与学习方式的整合，主要体现在如下几个方面： 1、信息技术促进他主学习向自主学习转变 根