化学中常用物理量-物质的量第三课时.pptVIP

晶体 * * * 第1章 走进化学科学 第3节 化学中常用的物理量—物质的量 第三课时 物质的量浓度 第3课时 物质的量浓度 硫酸铜 氯化铁 氯化亚铁 硫酸铜溶液 氯化铁溶液 氯化亚铁溶液 溶液 溶液: 1、定义：一种或一种以上的物质溶解在另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。 溶液 溶质 溶剂 2、组成: 回顾 溶质的质量（g） 溶液的质量（g） 质量分数 = ×100% 3、公式 例如： 1、100糖水中含有糖20，则糖的质量分数多少？ 2、把10食盐加入到水中配成100盐水，则食盐的质量分数是多少？ 配制100 g 5%的NaCl溶液，需溶质NaCl的质量为 。 5.0 g 溶质物质的量(mol) 物质的量浓度 (mol.L－1) 2升 1 mol 1 mol 1 mol 0.5mol 0.5 mol 1 mol.L－1 2 mol.L－1 2 mol.L－1 5mol. L－1 0.25 mol／L 求下列溶液每升体积所含溶液的物质的量 溶 液体 积 1升 0.5升 500毫升 100毫升 1、定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。 2、符号： 3、单位: 4、表达式： cB= nB V 一、物质的量浓度 cB mol/L(或mol·L-1) 1.用40gNaOH配成2L溶液，其物质的量浓度________mol/L 2.58.5gNaCl配成500mL溶液，其物质的量浓度________mol/L 0.5 2 练习 cB= nB V 3、根据物质的量浓度的概念判断下列说法是否正确： A、将40gNaOH溶于1L水中，所得溶液的物质的量浓度为1 mol／L； B、将98g硫酸溶液稀释配成1L溶液，所得溶液的物质的量浓度为1 mol／L； 形成练习 错 错 注 意： 理解物质的量浓度的概念要注意以下几点： 1、溶液的体积不等于溶剂的体积，是溶质和溶剂混合溶解后的实际体积，但不是溶质和溶剂体积的简单加和； 2、对于一定浓度的溶液，不论取用体积是多少，浓度是不变的. 1、用5mol NaOH配成500mL溶液，其物质的量浓度为 _____mol·L-1，取5mL该溶液，其物质的量浓度为___ mol·L-1。 10 10 2、2 L 1 mol·L-1 的H2SO4溶液，含溶质的物质的量 为 ，含H+ 个。 2 mol 4×6.02×1023 物质的量浓度 1、已知溶液质量，求溶质质量。 例如： 配制100 g 5%的NaCl溶液，需溶质NaCl的质量为 。 溶质的质量（g） 溶液的质量（g） 质量分数 = ×100% 5.0 g 思考： 如果配制100 g 5%的NaCl溶液，需要哪些仪器？要进行哪些步骤呢？ 应用 仪器： 托盘天平、 烧杯、量筒、 玻璃棒、药匙。 步骤: 计算、称量、溶解、装瓶贴标签。 2、配制100g 5% 的NaCl溶液，需要哪些仪器？如何操作？ 粗配 现欲配制0.5L 0.4 mol/L NaCl溶液， 请你利用实验室中的固体氯化钠试剂， 完成配制任务。 新任务: 2.3 g NaCl 溶解、冷却 转移 定容 颠倒、摇匀 洗涤、转移 计算、称量 1、计算：m =cVM 2、称量：用天平称量。 注意：准确至0.1克，液体用量筒 3、溶解：烧杯中，用蒸馏水溶解，用玻璃棒搅拌。 5、转移：用玻璃棒引流。 注意：不可在容量瓶中溶解； 应在烧杯中溶解并冷却 至室温再转移。 4、冷却 6、洗涤：洗涤烧杯、玻璃棒 2～3次。 7、定容：加水到离刻度线1～2厘米时，改用胶头滴管加水到刻度， 8、颠倒摇匀：上下反复颠倒摇匀 视线与凹液面最低处 相平。 9、装瓶贴标签。 1、特点：容量瓶上标有温度、容积、刻度线。 2、常用规格:100mL、250 mL、500mL、1000mL。 认识容量瓶 刻度线 2. 特点：①容量瓶上标有温度和容积 ②容量瓶上有刻线而无刻度 3. 使用范围：用来配制一定体积 浓度准确的溶液 （容量瓶是量器不是容器） 构造：细颈、平底玻璃瓶， 瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞 容量瓶的使用 仪器选择 4. 常用的容量瓶规格: 有50ml、 100ml、250ml、 500ml、 1000ml 仪器选择 容量瓶的使用 5. 注意事项： ②溶解或稀释的操作要在烧杯中进行， 不能在容量瓶中 ④不能长期存放溶液或进行化学反应 ①使用前要检查是否漏水 ③