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三、统一的多民族国家 （4）不管是汉族还是少数民族，都是中华民族这个大家庭的一员。 (1)我国自古以来就是统一的多民族国家。 (2)在广袤的土地上居住着 ？个民族。 （3）各民族共同缔造了伟大的祖国，各族人民都是国家的主人。 1.五十六个民族是一家 （5）经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了※你中有我、我中有你※的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 　 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。(我国的基本民族政策) 民族区域自治制度是一项基本的政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。 2.我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 3.社会主义民族关系。 4.我国在处理民族关系上坚持怎样的原则？(区分民族关系与民族原则) 我国新型民族关系的特点：平等、团结、互助、和谐 处理民族关系的基本原则1：民族平等 处理民族关系的基本原则2：民族团结 处理民族关系的基本原则3：各民族共同繁荣 5.公民如何用实际行动维护民族团结（公民的义务）？ 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 西藏喇嘛 回民穆斯林 　　6.最广泛的爱国统一战线的构成： 　　全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 (1)一个国家，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。(前提、原则) ──“一个国家、两种制度”(一国两制) (2)两种制度，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 　　7.为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么呢？ 　　香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的。“一国两制”方针具有强大的生命力，它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属中国，中国的主权和领土完整不容分割。 （1）发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？ （2）两岸统一的最佳方式是什么？ （3）实现统一的基本方针是什么？ 坚持一个中国原则 “一国两制” “和平统一、一国两制” 高效解题 统一的多民族国家 1. （2011·厦门）我国每年春节联欢晚会，都有不少少数民族的歌舞节目，既丰富了春晚内容，又让人们感受到少数民族的风采。这样做有利于（ ） ①贯彻民族团结原则②促进各民族经济发展③各民族文化共同繁荣 ④各民族融为一体 A.①④ B.①③ C.②③ D. ②④ B 2. （2011·常州）广西壮族自治区原为广西僮（音：zhuang）族自治区，“僮”是多音字，其中一种字义指的是古代被使役的奴仆。1965年，周恩来总理提议并经国务院批准，将“僮”改作“壮”，以取“壮盛”“健壮”之新意。这“一字之改”体现了（ ） A.我国实行民族区域自治 B.我国对少数民族的尊重 C.我国促进各民族共同繁荣 D.我国的传统文化博大精深 B 3. （2011·济南）在第十一届全国人民代表大会代表中，少数民族代表的名额占总名额占总名额的13.76%左右，人口特少的民族，至少有全国人大民代表大会代表1人，这体现了（ ） A.民族互助 B.民族平等 C.各民族共同繁荣 D.民族区域自治 B 4. （2011·怀化）第二次全国对口支援新疆工作会议5月27日至29日在北京召开。2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿，同时，中央投入资金将数倍于对口援疆资金规模。这主要表明（ ） A.我国是一个统一的多民族国家 B.我国各族人民都是国家的主人 C.我国实行民族区域自治制度 D.我国坚持各民族共同繁荣原则 D 5. （2011·潍坊）2010年8月20日，来自新疆近10个地市、5个不同民族的43名新疆籍学生，高兴地走进了潍坊中学新疆班。开始了为期4年的内地读书生涯。回答一下两题。 （1）阅读了上述材料，你的感悟是（ ） ①我国五十六个民族是一家②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度③我国各族人民形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ④我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④ B （2）如果你是潍坊中学的一名学生，你将会（ ） ①与他们平等相处，不歧视他们②尊重他们的风俗习惯、宗教信仰、语言文字③与他们保持一定距离，以免产生矛盾和分歧 ④主动帮助他们解决学习、生活中遇到的困难 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 6. （2011·沈阳）2010年是两岸关系取得重大进展、两岸关系和平发展格