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宣武区回民幼儿园简介 宣武区回民幼儿园是北京市一级一类幼儿园、宣武区示范幼儿园，是宣武区唯一的一所少数民族幼儿园，在各级领导的关怀和全体教师的努力下，回民幼儿园的整体工作得以蒸蒸日上的蓬勃发展，荣获北京市学前教育工作“精心育苗”先进集体、北京市“家庭教育”先进集体、宣武区“精神文明”先进集体、宣武区“家庭教育”先进集体、北京市绿化先进单位、幼儿园成为全国和市、区教育研究课题的实验园、幼儿园“十五”科研课题获宣武区科研成果三等奖。幼儿园优质的教育质量，赢得了少数民族地区群众的好评。 幼儿园坐落在牛街少数民族聚集地区，有九个教学班，共有幼儿250多名，是一所集回、满、蒙、维吾尔、撒拉等民族幼儿为一体的少数民族幼儿园；占地近4500多平米、集智能、节能、绿化、美化、环保等为一体，是一所上规模的精品民族幼儿园；优质的办园条件、过硬的教师队伍、和谐的文化氛围，使之成为北京市民族幼儿园的窗口园；少数民族幼儿享受到优质的教育资源，实现更好的为少数民族幼儿教育服务的愿望。 幼儿园崇尚“多元智能”理论，坚持以人为本、以建设有文化的幼儿园、培养有思想的教师为目标，以队伍建设为保障、以教育质量为核心、以园本教科研为途径，促进幼儿园全面可持续发展。树立“对孩子终生发展负责、幼儿利益至高无上的教育意识”，倡导“赏识教育、快乐发展”。以培养健康、快乐、自信、友爱、会沟通、善合作、积极主动、活泼聪慧的人才为教育宗旨，多年来，幼儿园坚持以教科研为先导，深入开展教育研究，实施研究育人，先后开展了《幼儿良好习惯养成教育》、《让幼儿在游戏中成长》、《幼儿园家长工作研究》、《幼儿科学启蒙教育》、《幼儿园建构课程》、《幼儿园教师心理健康》等多方面研究，并在全面育人的前提下，办有特色：“民族艺术教育益美、启智；心理健康教育修德、健心；现代化教育手段激趣、养习”。最终实现以“营造孩子理想成长的乐园、构建成就教师的精神家园、编织家、园、社区教育信息互动的百花园” 为愿景。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他叫所有