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- 约6.55千字
- 约 31页
- 2016-12-27 发布于湖北
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学生活动: 学生观看32页的人物图片,说出维新派的三位代表 物;阅读课本32页至34页的第一段,说出维新派正 式变法之前所做的主要准备。 师生总结:代表人物:光绪帝 康有为 梁启超 准备:①上书皇帝:1895年公车上书 ②创办报纸:《万国公报》 ③成立维新团体、学堂:强学会、万木草堂等 教师补充:康有为多次上书沉痛变法的艰难历程。 设计意图:这个部分内容较为简单,学生通过自主就能解决。我会请平时学习有一定困难的学生来回答,提供展示的机会,让他们获得成功感,从而提高学习的积极性。通过1888年至1898年康有为十年间不断上书请求变法史实的补充,让学生认识改革的不易,从而学习维新派的创新精神和历史责任感。 第二幕:辛苦筹备——探寻维新派的准备 * 第三幕:大展宏图——学习戊戌变法内容 改革方面 措施 政治 经济 文化 军事 【活动一】学生阅读课本34页“百日维新”的内容,师生 共同解析疑难词句,如: “兴办实业”、“拆 撤冗官”等词句。 【活动二】学生在学案上制作表格,归纳变法内
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