作文教学（原创）.ppt

怎样从教材中搜集写作素材 一、导入： ▲远古的时候，当人们不能解释为什么会下雨，就创造了“女娲补天”的故事；当吴承恩想要孙悟空能够制服众妖时，就让他拔一根毫毛而变成无数的悟空，等等，这些都是人们凭借联想和想象创造出来的。 ▲下面，我们就一起再来找找， 看看我们的教材中还有哪些课文极富 想象力。 二、搜集素材 1、泰戈尔的《金色花》，把“我”想象成 一朵金色花，让“我”能够给妈妈送去花香， 愉快地工作；可以帮她遮荫，来表达对 妈妈的爱。 2、吴承恩的《小圣施威降大圣》 （《西游记》）中为了让二郎神能够 捉住孙悟空，作者让他变成了“千里眼” “顺风耳”；为了让孙悟空具有超强的反抗 能力，作者让他服了“长生不老丹”并且具 有了72种变化。 3、《皇帝的新装》中骗子为了能够 骗住皇帝，就说他们造出来的衣服不是 什么人都能够看见的：凡是愚蠢到不可 救药或者不称职的人，都是看不到的。 4、当人们不能解释人类的起源时，人们 就创造了《女娲造人》的故事。 三、分析素材： 1、源于生活的真实； 2、合情合理。 四、学以致用 请以《假如我 》为题 （把题目补充完整，如《假如我也有 七十二变》《假如我有一双翅膀》等）， 写一篇想象作文，不少于600字。