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去年的树 武宣县桐岭镇祥龙小学覃凤美 创设情境 去年的树 去年的树 初读课文,整体感知 朗读课文,说一说 鸟儿到南方之前,答应好朋友( )。 第二年春天,鸟儿从南方回来却发现( )。 于是就在火柴点燃的灯火前( )。 字词学习 读一读,写一写 融化 剩下 伐木 煤油灯 细读感悟探究 请你找一找。 春天来了,当鸟儿回来时却不见了树朋友,你知道他的朋友树到哪儿去了吗? 鸟儿是怎样去寻找树的?最后找到树了吗? 品读感悟 1)大树:“再见了小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。” 2)小鸟:“好的,明年春天一定回来,给你唱歌。请你等着我吧!” 3)春天又来了,小鸟又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。小鸟很惊讶,着急地问:“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” 4)树根:“伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 继续对话 5)小鸟:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 6)大门:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 7)小鸟:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 8) 小姑娘:“火柴已经用光了,可是火柴点燃的火,还在着盏灯里亮着。”(姑娘用稚嫩的声音说) 说一说 1伐木工人来砍树时,树会对说什么? (你别砍我好吗?我在等我的好朋友小鸟啊) 2小鸟睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,小鸟会说: (朋友,我终于找到你啦,我来给你唱歌吧) 3歌唱完了,鸟儿又对着灯火看了一会儿,他想说什么? (再见了,朋友!) 拓展练习 一看拼音,写词语 róng huà shèng xià fá mù ( ) ( ) ( ) méi yóu dēng ( ) 二比一比,再组词 融( ) 伐( ) 煤 ( ) 隔( ) 代( ) 媒 ( ) * * 去年的树 去年的树 去年的树 去年的树 去年的树 文中有几次对话? 去年的树 去年的树 去年的树 去年的树
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