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第六课 投资的选择 学习目标 一级标准 二级标准 解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。 知识 目标 识记储蓄存款的含义、分类，存款利息的含义及利率的计算方法； 了解商业银行的含义、种类及主要业务； 懂得股票的基本含义、债券的基本含义和种类以及商业保险的基本含义、种类。 能概括出不同投资方式的特点，理解金融活动在国民经济和个人生活中的作用；能利用基本知识分析不同条件下如何投资更有利。 能力 目标 理解商业银行的基本业务，及其在国民经济中的作用； 明确储蓄、股票、债券、保险等各项投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义，并根据其特点，设计一份综合投资计划。 概括不同投资方式的特点，分析在不同条件下如何选择政权的投资方式；运用所学知识，为企业或家庭设计相关的投资方案。 情感态度价值观目标 培养积极进取的意识和精神。明确积极投资、合理投资，能够增加个人财富、提高个人生活水平。积极学习相关知识，“以钱生钱”，让人们的生活更美好。 要从国家角度、从经济建设的角度认识投资的意义，培养为社会主义国家经济建设服务的观念。 1797年，拿破仑偕夫人参观了卢森堡第一国立小学。临别时，送了一束价值3个路易的玫瑰花，并表示：今后每年都要派人送给学校一束价值相等的玫瑰花，作为法兰西与卢森堡友谊的象征。拿破仑被放逐到大西洋圣赫热拿岛以后，早把这件事忘得一干二净。可是卢森堡却把这“欧洲巨人与卢森堡孩子”亲切相处的一刻载入了史册。l984年，相隔187年后，这件相隔二个世纪的轶事给法国带来了麻烦。卢森堡通知法国政府，提出“玫瑰花悬案”的偿付要求：自l797年起，用3个路易作为本金，并以年息5厘复利计算，全部清偿这笔本息。法国政府起初认为是个微不足道的数目，可是经财政部官员一计算，本息总额竞达1,375,596法朗，不禁大吃一惊。 这件事给我们甚么启示? 它告诉我们，积少可以成多，所以要增强金融观念和投资观念，科学合理、有计划地安排理财。 储蓄存款和商业银行 （一）便捷的投资——储蓄存款 新年过后，小宝由妈妈带着，到附近的工商银行去存他的“利市钱”。在宽敞整洁的银行大厅里，人们办理着各种业务。小宝好奇地问了妈妈好多的问题：“为什么我们要把钱存到银行里？”“为什么银行要给我利息？”“我存到银行的钱什么时候可以拿回来？”“我今天存了1000元定期，一年后我可以拿到多少钱呢？” “是不是一定要来这家银行存钱？” 听着小宝连珠炮似的一串问题，妈妈一下不知从何说起…… 银行的刘主任听到小宝这些话，就对他作了以下解释： 1．把钱存进银行，即“储蓄存款”。参加储蓄存款可以获得利息收入，可以帮助我们进行资金储备，可以保证我们的资金安全（放银行总比放家里安全吧？！），有助于我们养成计划消费的好习惯，还可以支援国家建设……何乐而不为呢？ 2．银行集中了储户的零散资金，用于各种贷款，贷款的利息减去银行的各种费用和利润后，支付给储户，就是存款利息。简单的说，就是银行使用了储户的钱而支付的报酬。 3．目前，我国的储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。活期储蓄，储户可以随时存入或取出，不规定存期，1元起存，存款金额和次数不受限制；定期存款，事先约定期限，存入后未到期一般不提前支取。存期分为3个月、6个月、1年、2年、3年、5年。小宝存的是一年期定期，当然就是一年后的今天可以取回了。 4．利息的计算公式为：利息＝本金×利息率×存款期限。小宝存进1000元本金，利息率是2.25%,存期1年,一年后的利息为22.5元（1000×2.25%）,扣除20%利息税4.5元（1000×2.25%×20%）,实际能拿到1018元（1000＋22.5－4.5）。 5．我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社，以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。我们的储蓄业务可以到上述的任何一家机构办理。 （二）我国的商业银行 听了刘主任的话，小宝连连点头，但转念一想，又提出了一个新问题：“什么叫商业银行？”刘主任笑了，“这小家伙还真能问问题！”“商业银行是一种金融机构，我国的商业银行有中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行、交通银行，以及深圳发展银行、广东发展银行、上海浦东发展银行、民生银行等。它们除了吸收存款外，还有发放贷款，办理结算这两大业务。”小宝指着银行非现金区的一张海报说：“银行还卖保险啊？”“对啊，这是银行的新业务——代理保险，除此之外，我们还有代理买卖外汇、提供债券买卖及兑付，提供保管箱这些业务。” 在回家的路上，小宝忽然问妈妈：“如果大家都不把钱存进银行，银行会倒闭吗？”妈妈笑了起来：“这有可能吗？”你觉得小宝妈妈回答得对吗