我知我师我爱我师录像课件.pptVIP

学习目标 1、教师的作用是什么？ 2、你如何评价老师的工作？ 3、计算机多媒体能取代老师的作用吗？ 是谁， 给幼小的我带来温暖的记忆？ 是谁， 给胆小的我带来生活的勇气？ 是谁，给曾经寂寞的我带来成长的快乐？ 是谁，给失败的我撑起前进的风帆？ 是谁，把自卑的我带进自尊的春天？这一切的一切都是您啊，我亲爱的老师！ * 教师写真-------走进身边的老师 通过调查访谈，我们的感受是 她（他）这样看待自己的工作 她（他）设计一节课所需的时间 我们的表现令她（他）烦恼的事 我们的表现令她（他）高兴的事 她（他）这样看待自己的学生 她（他）对我们的期望 每天需要处理的工作 写真内容（每天工作时间） 写真主人公（××教师） ——我是个老师，为此我每天感谢学生。无论别人的话语里是否藏着嘲讽，无论薪水是否又被悄悄扣减，无论压力是怎样的沉重，我都要感谢你们，是你们为我带来欢笑，让我永远保持一颗快乐的童心。（孩子，你是老师快乐的理由） 情感沟通-----了解老师的作用 1、评说我师：有人说，老师是清闲的，一年有两个假期；有人说，老师的工作是轻松的，根本用不着风吹雨淋；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。你是怎么看待的？你对老师的工作如何评价？老师的作用有哪些？ 2、关注我师：随着信息时代的