幼儿园大班教师教育随笔《关注宝宝的赏识教育》.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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幼儿园大班教师教育随笔《关注宝宝的赏识教育》.doc

幼儿园大班教师教育随笔《关注宝宝的赏识教育》   赏识教育是世界著名6种教育方法之一,赏识能培养孩子的自信,激励孩子的潜能,懂得赏识教育是每个家长的必修课,是让孩子的心灵健康发展,智力充分发育的必备条件。   但是现在许多家长甚至教育机构对赏识教育存在很多误解,以为多夸孩子就是赏识教育,就能培养孩子的自信,殊不知赏识也是一把双刃剑,用错了方法的赏识与批评指责同样有害!   以下是帮助孩子学会如何激励自己行动的几个简单办法:   第一、改变表扬用语的代词。   戒掉孩子依赖外部赏识的一个最方便的方法是在你对孩子的表扬中改变代词:只要把我改成你,把我(父母)对你(孩子)的表扬改造成你(孩子)对孩子自己的表扬。这种简单的变化去除了赞许声中的强调色彩,而是更多地让孩子认识到自己的行为是正确的。   如:你今天这么用功,我真为你感到骄傲。   改为:你今天这么用功,你一定为自己感到骄傲。   第二、鼓励孩子自己表扬自己。   我们可以从早到晚告诉孩子我们是多么为他们骄傲,但孩子们迟早总要依靠自己内心的动力前进。有些孩子完全依赖成年人的赞许,连怎样认可自己都不知道了。帮助他们的一个简单办法是指出他们做得正确的事,然后提醒他们从内心承认自己。   比如,你的孩子在做了一件错事后主动承认错误,这时,你可以告诉他:你这样做需要非常大的勇气,你应该对自己说:

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