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幼儿园教师教育笔记《爱咬人的帅帅》 　　教育随笔：爱咬人的帅帅 　　齐帅是我们小班唯一的一个住宿的小男孩。他胖乎乎的，非常可爱。唯一让我头疼的就是他总是管不住嘴巴，时常攻击别的小朋友。 　　一天早晨，由于下雪，孩子们不能出去晨锻，于是我组织他们坐在自己的座位上，并发给每一桌一筐玩具让他们玩，孩子们兴致很高齐帅更是高兴得又跳又叫。正当孩子们玩得高兴时，只听见哇的一声大哭，打破了原有的安静。此刻，我看见了赵佳慧小朋友坐在那儿张大嘴巴，一副委屈地模样，大声哭泣，我连忙跑了过去：宝贝，你怎么了，赵佳慧摇摇头还是不说话，此时，我关切地又问了一遍，可结果还是一样，小嘴巴一动也不动，没办法，你急他不急，我只好向她旁边的小朋友询问，老师，刚才齐帅咬赵佳慧的手，所以她就哭了，原来如此。我轻轻地摸着赵佳慧的小手，红肿的伤口，两个明显的大牙印，这一切足可以看出齐帅咬得很厉害。经过一番紧张、忙碌的处理后，安慰好了赵佳慧，此刻，我已经气不打一处来，拉过齐帅，大声质问：你为什么又咬小朋友?他瞪着大大的眼睛，迷惑地看着我，也许被我的样子吓坏了，紧闭双唇，无论我怎么打雷他就是不予理会，再进一步，眼泪就像断了线的珠子往下掉。 　　面对一群充满稚气、天真活泼的孩子，我们要与他们沟通，捕获信息，但孩子们该如何表达出他们的喜怒哀乐、高兴与不满，老师又该如何走进他们的童心世界。此法走不通，又生一计，于是