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幼儿园教育笔记《做花灯》 　　幼儿园观察记录：做花灯 　　观察日期：.. 　　时 间 　　起始时间：10:15 　　结束时间：10:25 　　观察对象：佳雯 　　幼儿年龄：5岁 　　环境 　　美工区：做花灯 　　观察目的 　　学会花灯的制作，提高动手能力。 　　观察目标 　　通过观察图示的操作步骤和教师指导下掌握花灯的制作方法。 　　观察记录 　　在今天的活动中，嘉雯来到制作区，今天有新的制作内容做花灯。她来到这里就拿起了操作的材料红纸。然后认真地看了一遍操作示意图，接着就对着示意图开始折纸，还根据示意图在红纸两遍贴上了两条金色纸，接着拿起了剪刀，在红纸中间按照要求开始剪纸，剪了一条后，看看图示，然后继续剪，图示上是剪纸需要剪成直线，孩子在剪的时候就剪成斜的了。剪好后，展开纸，要在纸左右两边贴上双面胶，可是她一开始就贴在纸的上面，这样一来灯笼是做不成的，于是她着急起来，就像我求救，在我的帮助下嘉雯掌握了制作好了花灯。 　　分析评价 　　嘉雯是个心灵手巧的女孩子，家庭对她的教育十分重视，在周末给孩子报了兴趣班，让孩子练习创意绘画，为此她的动手能力也很强，这对孩子在手工绘画和制作方面都有很大的启发和提高。所以她对于一些绘画和制作活动十分有兴趣。而且孩子对于自己遇到了困难，会主动向老师寻求帮助，每一次孩子都有所收获和