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幼儿园教育笔记《我是“小刺猬”》 　　教育笔记：我是小刺猬 　　记录：每天的午餐过后，我们总会让孩子们到楼下大操场去，感受户外的新鲜空气。有时户外玩玩玩具，有时散散步，有时户外坐着聊聊天。孩子们对于这样休闲的午间活动可喜欢了。 　　今天我们和往常一样来到操场上，教师与孩子们一起游园散步。正当我们走过松树底下的时候，好多小朋友停下了脚步，他们自觉地围成一个圈蹲了下来。我正纳闷难道他们又发现了什么好玩的东西，曾经他们就为发现了一只小青蛙而兴奋不已。为摸清原因，我便轻轻走了过去，站在了孩子们的背后。这时我发现他们收集了很多松树叶子。不知道想干嘛? 　　于是我提问道：你们能告诉我你们是在干嘛吗?为什么收集那么多的叶子?听到我的声音，孩子们只说了句：老师，我们现在不告诉你，你等下就知道了。充满好奇的我便开始耐心地等待。没多久，小瑶瑶笑嘻嘻地走过来，只见她衣服上戳满了松叶，一根根针叶似乎长在了身上，她开心地说：看吧，我像不像一只小刺猬呢?接着又有几个小朋友类似打扮着过来了。看着他们的样子，我觉得孩子真的好天真无邪，往往有想法了马上就会去实行。 　　反思：孩子们总有自己天真无邪的各种想法。有时候可能我们会觉得怎么这么幼稚，但是他们却能自己悠然自得地玩耍。他们生活在幼儿园的大集体中，不能时刻想做什么就做什么，但是作为老师的我们是否可以给他们创造更多自由的空间呢?幼儿是喜欢探