西师大版六年级数学上册《圆的面积》PPT课件.ppt

学 习 目 标 1、了解圆的面积的含义，经历圆的面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。 2、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。 考考你 探究指导（一） 自学课本19页例1思考以下问题： 1、圆的面积与四个小正方形的和相比，谁大？ 2、四分之一圆的面积约有多少格？能得到什么结论？ 探究指导（二） 请大家认真观察演示过程，思考以下问题： 1、如何拼？拼成的图形像什么？ 2、为什么说是“像”平行四边形而不说“是”平行四边形？ 3、怎样做会更相平行四边形？ 议一议： 例3 牛刀小试： 一、口算： 32= 42 = 102= 0.22 = 二、计算下面各圆的面积。 课堂收获 继续 圆周长的一半（底） 继续 比一比 平行四边形 等分的份数越多，拼成的图形越接近平行四边形。 1.圆和近似的平行四边形有什么关系？ 2.你能推导出圆面积计算公式吗？ * 冀教版六年级数学上册 圆的面积 板 桥 镇 中 心 小 学 许 明 1.北京天坛 2.蒙古包 3.雁南飞 4.客家土楼 5.曼飞龙白塔 云南景洪的曼飞龙白塔的塔基为圆柱形石