16.世界经济的全球化—说课课件ppt：金家九年制学校：费维龙.pptVIP

说课目录 一、教材分析 二、学情分析 三、教法和学法 四、教学目标和重、难点确立 五、教学设计 六、教学反思 教材分析 ?世界经济的全球化的核心思想是关于二战后至今世界经济联系日益密切的趋势。二战后，世界经济进入了一个新的发展时期。世界经济经历了冷战前期的恢复和发展后，逐渐开始了世界经济区域集团化的发展。从经济区域化目前发展、扩张的趋势看，必将走向经济全球化，因此世界经济全球化是世界经济的一个总的、宏观的大趋势。本课内容是世界经济史模块最后一个专题的最后一课，具有对整个模块的总结性作用。由此可见，本课内容不仅是本单元知识的核心，而且是经济文明史的重心。学习中要把握好概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性和经济全球化的影响等几个问题。? 学情分析 ①从学生的认知水平和能力状况来看：学生在初中阶段已经初步学习了世界史，对经济全球化的基本史实已经有所了解。在学习过程中，学生已初步具备了一定的查找材料和信息的自主学习能力。? ②从学生存在的学习问题和学生的学习需要及行为来看：学生的兴奋点仍集中在直观教具或有趣的历史事件上，对历史的认识仍处在感性认识阶段，辩证看待历史问题的能力不强。因此，在教学中要增强直观性和趣味性，调动学生学习的积极性和主动性