江西高校多声部声乐教学模式研究.docVIP

江西高校多声部声乐教学模式研究 　　声音是人类表达内心情感的一种本能的原始行为，最为直接和自然的方式，人们运用天生而来的条件表达着各自内心不同的情绪；唱歌，自有人类开始，便与人类的情感有着密不可分的关系，通过不同的嗓音，不同的情绪的声音表达着人们内心的喜怒哀乐；而当唱歌被称为声乐之后，则表明着人类在声音艺术的发展过程中，已形成了对于歌唱来说的一种艺术化，一种美化，相比之下更为人为的一种艺术行为模式了。 　　音乐是社会文化的产物，不同的文化背景会出现不同的音乐，中国民族声乐就是历经数千年的演变、发展，在历史沿袭过程中保存下来的一种传统的音乐形态，它包括传统的民歌、戏曲、曲艺等，随民族的诞生而传于人世①。而中国的文化是博大精神的，也是千姿百态多姿多彩的。中国有56个民族，它们在中国这个大的相同的环境下发展，同时也是在各自不同的宗教信仰，不同的小的民族文化下发展的，所以，从大体上来说，各民族之间有着共通的血脉，有着相同的基因，而细致上来讲，又有着各自不同的、非常鲜明的特点。 　　汉族自古以来作为中国最多人数的民族，便以其磅礴大气的气魄著称于世，华夏九州，神州大地，多么气势磅礴的字眼，自古以来便被宽广胸襟，海纳百川的汉族人民运用着，汉族音乐受此精神的影响，自然也有着大气、沉稳、内敛的因素在其中。中国古曲《阳关三叠》，悠远舒缓，歌词徐徐道来，伴奏绵柔婉转，极富中国特有的含蓄美，