《我们的社会主义祖国》教学设计--枣六中徐明.docVIP

《我们的社会主义祖国》教学设计 湖北省枣阳市第六中学　徐明 课　题：我们的社会主义祖国 课　型：师生共学课 【教材内容分析】 1.地位和作用：《我们的社会主义祖国》是人教版思想品德九年级第二单元第三课《认清基本国情》的第一框。本框主要是从当今国际局势所发生的深刻变化和中国在世界中所处的地位和作用，现阶段我国的生产力水平、科学技术水平、社会主义具体制度等方面讲述我国的基本国情。在此基础上进一步阐明现阶段我国社会的主要矛盾、国家的总任务、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因以及我们党必须始终高举的旗帜。是学习、理解党的基本路线、方针、政策等内容的基础，在九年级思想品德中起着奠基作用，地位十分重要。 2.教学目标 （1）知识与能力：了解我国在国际舞台上的地位；我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义；现阶段我国社会的主要矛盾和国家的总任务。知道改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因；始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。培养学生的开放意识和世界眼光；提高全面分析和认识事物的能力。 （2）过程与方法：借助课件帮学生理清各知识点间的联系，把握各目之间的内在联系，从整体把握本框内容。通过小组合作、自主探究，设计相关的探究活动结合学生的已有的知识和生活经验加以提升、归纳观点。有意识地关注知识本身内在的关联性，提高抽象思维和归纳、总结的能力。 （3）情感、态度与价值观：让学生了解我国的经济