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浅谈农村学生学习动机的激发和培养 　　[摘 要] 我们要调动学生学习积极性，就要善于激发学生学习动机，让学生主动参与学习，形成广泛的兴趣，从而促进学生学业成绩的大面积提高。 　　[关键词] 激发；培养；动机 ；热情 　　【中图分类号】 G622 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）04-0165-2 　　教育心理学认为，学习动机是直接推动、导向和强化学生学习的内部动因，是影响学习效果的重要变量。现阶段，受到多重因素的影响，有一部分农村学生到学校读书漫无目的，“做一天和尚撞一天钟”，糊糊涂涂地打发时光，学习上松松垮垮 ，敷衍应付，毫无上进心，细究原因就是缺乏明确长远的学习动机。因此，加强学生学习动机的教育和培养，引导学生自觉、主动地去学习是十分必要的。那么作为一个班主任应如何激发学生学习动机，调动学生学习积极性，让他们主动参与学习呢？通过学习和实践，我认为要采取以下几方面的措施来进行： 　　一、让学生树立理想，把握学习目标 　　目标如航灯，有了明确的目标，学生就会在学习中产生巨大的力量，奋勇当先，永不畏缩。我们从确立学生的学习目标入手，通过主题班会课、故事活动课等途径介绍名人伟人成长事迹，使学生明白，杰出人物之所以能够做出巨大贡献，除了机遇之外，崇高的追求目标和百折不挠的顽强精神，是他们成功的关键，激发学生以他们的先进事迹鞭策自己，自觉