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浅谈普通高校公共体育课 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）12-000-01 　　摘 要 本文从高校公共课的目的作用出发，了解高校公共课的现状，指出高校公共课的重要性，为以后开展高校公共课提供一定的参考依据。 　　关键词 高校 公共体育课 运动项目 　　高校公共体育课是高校培养学生综合能力的一个重要组成部分，对学生身心素质、运动技能、终身体育习惯、社会意识等的培养具有不可替代的作用。在“快乐体育”、“阳光体育”、“终身体育”等新新体育观念的影响下，专家学者们对我国高校公共体育提出了大量有建设性的建议，这就促使我国的公共体育课从单纯的培养体育技能、增强学生体质逐步转向培养健康科学的体育健身习惯、终身受用的体育技能的方向发展。我国高校公共体育课现阶段正处于一个改革发展的阶段，正在逐步走出老式的公共体育课套路，向更加人性、合理、充分结合实际的方向发展。我将从以下几个角度讲述对公共体育课的理解。 　　一、高校开设公共体育课的目的和作用 　　当今高校开设公共体育课的目的还是比较明确的，在《体育与健康课程标准》中，对高校公共体育课的课时、掌握技能等都有严格的规定，旨在培养学生积极参加体育锻炼的习惯、学习专业的运动技能、培养团结协助意识，以提高学生的身体素质、提高学生对社会体育的适应性。高校开设公共体育课的作用也是显而易见的，即在