技术经济学课程设计.docVIP

长春工业大学 工业技术经济学课程设计报告 学 院：工商管理 专 业：工商管理 姓 名： 赵年年 班 级：110507班 指导教师： 鲁 虹 成 绩： 2013年7月1日---2013年7月5日 目 录 一﹑目的意义….….….….….….…. 2 二﹑设计题目….….….….….….…. 4 三﹑设计原则….….….….….….…. 5 四﹑设计过程….….….….….….…. 6 五﹑心得体会….….….….….….…. 10 参考文献….….….….….….…. 12 一﹑目的意义 目的：技术经济学是一门决策性科学，是当代技术发展与社会经济发展密切结合的产物。技术经济学是一门比较综合性，系统性，预测性和实践性的学科，是专门研究技术方案经济效益和经济效率问题的科学。 通过技术经济学课程设计可以巩固我们的学科知识，理论联系实际可以丰富我们的实践经验，增强我们的动手能力和动脑能力。要将《技术经济学》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。 专业方向课程设计是经济学专业的实践性环节，通过该课程设计中具有工程背