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- 2016-12-27 发布于贵州
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孔隆教育 孔隆教育 考点2 │ 主干梳理 【特别提示】 公有制经济具有社会主义性质,非公有制经济具有非社会主义性质。 3.我国的经济制度 (1)是什么:__________为主体,多种所有制经济共同发展。 (2)为什么:适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。实践证明它有利于促进__________的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。 公有制 生产力 考点2 │ 主干梳理 (3)怎么做:必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不动摇地______________公有制经济,毫不动摇地________、支持、________非公有制经济的发展,形成各种所有制经济____________、相互促进的新格局。 巩固和发展 引导 平等竞争 鼓励 考点2 │ 要点探究 1.公有制经济与非公有制经济的关系对比 要点探究 是社会主义市场经济的重要组成部分 国民经济的主体 地位 个体经济、私营经济、外资经济 国有经济、集体经济和混合所有制中的国有成分和集体成分 成分 非社会主义性质(私有) 社会主义性质 性质 不同点 非公有制经济 公有制经济 考点2 │ 要点探究 都是社会主义市场经济的组成部分,在市场经济中地位平等,公平竞争;适应我国生产力发
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