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- 2016-12-27 发布于贵州
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教师工作业绩良好考评方案
量化考评方案
为了扎实推进课程改革,全面实施素质教育,规范教师教学行为,全面提高教育教学质量,从德勤能绩等方面全面,科学、公正地评估教师的工作,奖优罚劣。根据《海口市教育规范化管理实施方案》的精神,结合本学校的实际情况,特制定本考评方案。
一、学校对教师教育教学工作的评价遵循科学性、客观性、激励性、导向性的原则,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,把教师的职业道德、专业发展水平、教学行为和教学业绩等情况纳入教师发展评价的主要内容,进行全面量化考评,总分100分。
二、各方面评估内容、标准及细则。
(一)教师考勤(9分)
I、正常工作日,按学校的作息时间准时上班,不迟到,不早退,不旷课,完成当天教学工作量。旷课一节扣1分,上课迟到或早退每次扣0.1分。(4分)
2、要准时上课,不得随意离开教室,严格按国家颁发课程授课,不随意 调换功课。科任老师上课不得放任自流,否则发生意外事故,由本人自负。(2分
3、因事不能上班,应事先按规定办理请假手续,待批准后方可。无事先办理请假手续而停课者按旷课论处,并上报上级有关部门,依有关规定处理。签到不准代签、上班
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