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- 2016-12-27 发布于贵州
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高一数学 同步学案
课题:3.1.1倾斜角与斜率 编辑人:邓艳丽 赵亚亚 学习目标:1能说出直线的倾斜角和斜率的概念;2、会推导直线的斜率公式;3、灵活运用直线的斜率公式. 知识清单:1、 方向之间所成的角叫做直线的倾斜角. 的取值范围是: .
2、所有直线的斜率都存在吗?为什么?
3、一条直线的倾斜角与它的斜率之间的关系式是: .
基础训练:
1.如下图,已知A(3,2),B(-4,1),C(0,-1),求直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.
2、画出经过点,且斜率分别为2和-2的直线.
高一数学 学生同步课时作业
班级: 姓名:
变式训练:
1、已知四边形的四个顶点是
,求四边形的四条边所在直线的斜率.
2、①已知直线的斜率的绝对值是1,求直线的倾斜角;
②为何值时,经过两点的直线的倾斜角是?
拓展延伸:
1、①已知三点,这三点是否在同一条直线上,为什么?
②已知直线的斜率是2,是这条直线上的三点,求的值.
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