2008年新年寄语..ppt

2007年就这样悄悄的离开了,一年的结束标志人又长大一岁,对于我这个年龄的人来说,叫做向成熟又靠近了一步, 在这样的一年中,我们在高一(2)班共同生活了半年,在这风风雨雨的半年中,我们有收获有失落,有开怀有痛苦,有成功的喜悦有失败的悲伤, 即是平凡的半年又是有特别意义的半年. 日子一天天流过，留下的只是我和你们一起成长的足迹。你们那善良的心灵、活泼的性格、好学的精神、调皮的鬼脸一直在陪伴着我，那将是我一生都无法抹去的记忆。 我忘不了同学们在军训场上的生龙活虎、飒爽英姿，在“教师节”为老师们献上的祝福，在运动会赛场上的奋力拼搏、欢呼雀跃，……我被同学们血浓于水的情谊而感动，为同学们取得的每一点进步而欣慰，你们的健康成长就是我最大的愿望和快乐! 但也为咱班的困难补助没有办公平而遗憾。 我一直相信，快乐是乘法，我们分享快乐，大家都快乐。痛苦是除法，我们分摊痛苦，痛苦就减小一半。 ?同学们，日子每天都是新的，当今的世界迅猛发展，有太多的色彩和诱惑，更随时面临着竞争和挑战! 你们正处在学知识、长身体的好时期，所以同学们要珍惜时光，把全部精力放在学习上。 1、态度决定一切 我一直信奉一句话：“态度决定一切”。 学业的最大问题是什么？ 我说是心态。 心态的关键是什么？ 我说是自信。 一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。” 其实，人与人之间并没有太大的区别，成功与否，快乐与否，很大程度上取决于你的心态 . 改变心态，改变成绩。 1796年，在德国哥廷根大学，有一个很有数学天赋的19岁学生叫高斯。每天，高斯要做出老师布置的三道数学作业。这天，他顺利做完了前面的两道题，可是，第三道题，他做得非常吃力。这道题的要求是：只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正17边形，他用尽所学知识而毫无进展。于是，他尝试着用超常规的方法去解开这道数学题。 第二天，他把答案交给了导师。导师看过后，非常惊奇，问道：“这是你做出来的吗？”高斯回答：“是我用一个通宵做出来的。”导师激动地喊道：“你解开了一个有两千多年历史的数学悬案！”原来，多年来，这位导师一直试图解开这道题，而他把这道题误交给了高斯。高斯后来回忆说：“如果知道这道题两千年来无人能解，我可能永远也没有信心解开它。” 　　这就是心态奇妙的力量。 所以我想说,人的潜力是非常大的,如果你觉得自己能行,你就一定能创造出奇迹来,咱班同学们的进步就能说明这一点,看跨跃式进步的赵鹏飞、闫浩杰、郭认认、孔英杰、董睿哲、杨森涛、鲁璐瑶、郑亚楠等。看稳步攀升的魏素芳、延广铭、周极颖、王康宁、王雪健、宋凯程、王震磊、张璨璨、刘怡航等等，在这儿我就不再一一说了。你们的进步是老师的最大欣慰。 ?? 2、希望就在前方 3 我们的优势在哪里? 我们都有一颗强烈渴望升学的心. 我们有团结向上不甘落后的群体意识. 我们有较好的学习氛围。 我们有一群聪明伶利的生动活泼的高一（2）班的学生群体。因为外界都认为我们是活跃的班、聪明的班。我们同学们也不负众望，我们的成绩在稳步提高说明了这一点。 我们有一支负责的班干部队伍. 我们还有一个坚强有力的教师队伍作后盾. 一个学生，怎么提高学习效率？ 关键要找到适合你自己的学习方法。 什么样的学习方法才最有效率？ 我说：适合你的方法，就是最有效率的方法。就是说，你需要了解别人的学习方法，但不是照搬，而是在别人方法的启发下，量身定制成适合自己的方法，才会产生最大的效应。 一个高中学生，遇到不会做的题，原因可能不是出在高中，而是在初中某一个时刻欠了账。也许是某个概念没掌握好，也许是某个方法没运用熟练。 　有些学生一些概念不明白，没有学好，所以做题一遇到这个概念，老出错，而你再多做题也没有用。只有你把这个概念问题解决了，就没有问题了，就轻松了。 基本概念，要认真剖析，如果概念理解不深刻，不到位，会对后续的学习造成很多的困惑。学生不知道错在哪儿，根本也在概念理解不到位上。 好多同学就是在这些基本概念、基本技能和基本方法方面出了问题，又不明白为什么上不去。才导致了学习成绩的不提高。 2008已经到来,2008年的希望就在眼前,当机会出现时要好好的把握,当挫折再次降临时,要勇敢的面对, 当生命之花真的开放时,一定要好好的欣赏,希望2008年高一（2）班是一个团结奋进的班集体，人才倍出的班集体。 ??在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ ??同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，老师都是爱自已的学生的，我将和你们同行，因为我对你们的爱是那么深沉和执着! 我相信