3.4 动能和势能.pptVIP

第四节动 能 和 势 能(一) 作业： 作业本B（P30—P31) * 风 树枝摇动 旗帜飘扬 风产生的效果 感受 能量？ 运动的钢球推动木块向前滑动，钢球对木块做功 具有能量 流水推动水磨转动，流水对水磨做功。 具有能量 风 树枝摇动 旗帜飘扬 风产生的效果 感受 是否具有能量 是否能做功 判断 动能：物体由于运动而具有的能量。 科学规范的表达是我们必须具有的能力 滚动的钢球 奔腾的河水 现象： 小球质量越大 小车被推得越远 小球动能越大 实验：影响动能大小的因素 小球对小车做功越多 现象： 小球速度越大 小车被推得越远 小球对小车做功越多 小球动能越大 实验：影响动能大小的因素 影响动能大小因素的实验方案分析 利用小球对小车做功的大小反应小球具有的动能大小 实验原理科学 实验操作简便 利用斜面给小球速度，让速度大小控制变的简单 实验现象明显 观察小车被小球推动的距离，现象一目了然 重力势能：物体由于被举高而具有的能量, 影响重力势能大小的因素？ 提供的器材：沙袋、铁球、木球 小组讨论：设计实验方案，检验猜想。（2分钟） 小组实验：（5分钟） 实验原理？ 怎样操作简便？ 观察什么现象？ 记录实验现象，力求简洁明了（用记号笔写在白纸上） 低 相同 铁球 高 相同 铁球 势能 凹陷程度 高度 质量 小球 相同 小 木球 相同 大 铁球 势能 凹陷程度 高度 质量 小球 大 小 深 浅 大 深 浅 小 表格是记录实验现象的一种简洁方式 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量 橡皮筋被拉的越长 橡皮筋的弹性形变越厉害 纸弹飞的越远 橡皮筋对纸弹做功越多 橡皮筋的弹性势能越大 下列物体各具有哪种能.①沿平直轨道行驶的火车. _______②被拉长的橡皮筋. _______③被拦河坝挡住的河水. _______④正在空中下落的伞兵. _______⑤在路上行走的人. _______⑥被拧紧的钟表发条._______ 动能 弹性势能 重力势能 动能和重力势能 动能 弹性势能 巩固训练 ①在空中飞行的飞机，具有＿＿＿＿＿。 ②在水平地面滚动的铅球，具有＿＿＿。 ③拧紧的钟表发条，具有＿＿＿＿。 ④小鸟站在树枝上不动，小鸟具有＿＿＿。树枝具有＿＿＿。 ２、指出下列物体具有什么形式的机械能： 动能和重力势能 动能 弹性势能 弹性势能 重力势能 3．洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。 在此过程中，它的动能将＿＿＿＿ ,这是因为 ＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么＿＿＿飞得快。 5．唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这两条大河蕴藏了大量的＿＿＿＿ 。 减小 洒水车的质量减小 燕子 机械能