新密市义务教育阶段口语交际课教学指导意见.docVIP

新密市义务教育阶段口语交际课教学指导意见 （试? 行）　　 　?　 为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《义务教育语文课程标准》的精神，落实《新密市教育体育局关于加强“口语交际课”教学的工作意见》要求，特制定新密市《义务教育阶段口语交际课教学指导意见》（试行）。 一、指导思想 以《义务教育语文课程标准》的精神为指针，以推进素质教育为目标，着眼于学生的未来发展，重视培养学生在人际交往中的文明态度和语言修养。在口语交际的学习体验过程中获取知识、感受快乐、提高能力，促进学生和谐发展，让口语交际教学为学生语文学习和未来进入社会打下良好坚实的基础。 二、教学目标 1、总目标 通过口语交际教学与训练，让学生“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。” 2、各学段具体目标 (1)第一学段（1—2年级）目标为： 学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 (2)第二学段（3—4年级）目标为： 能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。 听人说话能把握主要内容，并能简要转