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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 认识图形(二) 认识平面图形 绿色圃中小学教育网 主备人:吕访 雪地里来了一群小画家。 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 认识新朋友 一、创设情境,复习立体图形名称 问题:你们能找到哪些认识的立体图形? 能说出这些立体图形的名字吗? 绿色圃中小学教育网 二、动手操作,认识平面图形 (一)学生动手,拓出平面图形 问题:你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢? 可以把它们拓下来。 绿色圃中小学教育网 二、动手操作,认识平面图形 (二)认一认,给平面图形分类 介绍:这些都是平面图形。 问题:你知道它们的名字吗? 绿色圃中小学教育网 二、动手操作,认识平面图形 (三)体会平面图形的特征 问题:观察平面图形,你怎么能记住它们的样子? 绿色圃中小学教育网 三、应用拓展,巩固新知 (一)找一找,说一说 问题:说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形? 台历的这个地方是三角形的。 开关的面是正方形的。 三、应用拓展,巩固新知 (二)游戏:画出自己喜欢的图形 问题:你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗? 1、连一连 长方形 正方形 圆 三角形 2、猜一猜 我要找的物体的面都是长方形的。 我要找的物体有两个面是圆形的。 我要找的物体的面都是正方形。 3、涂一涂 4、数一数 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 2 1 1 2 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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