红黄蓝早小教推广案.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于湖南
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“红黄蓝”早教上饶链锁店推广案 前言:伟大文学家托尔斯泰说:“我一生其余岁月获得的,都不及五岁前获得的百分之一”。 【市场推广分析】 随着现代脑科学、心理学研究的发展,人们逐渐认识到0-6岁是人的一生中最重要的时期,其身体素质、智力成长发展、个性品质都自此逐步成形。另外,中国传统的“望子成龙”、“望女成凤”观念浓厚,因此,早教市场的需求量不言自明,被专家认为是“永远的朝阳行业”。由此,摆在市场面前的就是“怎么教”和“教什么”的思考。 1、怎么教:科学早教理念 行业的快速发展不可避免的带来了早教市场鱼龙混杂的局面,因此“科学早教理念”的提出是市场双方共同的诉求。因为,对行业自身而言,拥有一套科学的教育方法和理念是自身发展的必备条件;而对“望子成龙”、“望女成凤”的家长来说则是投资的诱因和动力。可见,如何表现“科学早教理念”的优势所在,关系到市场占有率。针对“红黄蓝”, 在推广上可重点体现其行业领军者的位置、专业性、师资力量及硬件设施。 2、教什么:智力开发、性格塑造、行为模式培养。 从一开始“不输在起跑线上”单纯的知识灌输到如今“德智体美”的全面铺设,中国早教市场从来都是迎合家长的需求为目的,早教机构在前期的市场定位上很难有自己的发言权。通过十几年的行业发展及媒体宣传,家长对下一代的教育,尤其是早教的目的性,与行业的初衷逐渐趋于统一。2012年“问卷星”、“宝宝树”的问卷调查显

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