作文训练之三：语言亮丽.pptVIP

隐约何时起，我竟又开始了忧伤，开始了沉默。曾经尝试着找回过往的风平浪静的生活，重新开始习惯岁月中的平淡。很久以来，生命中都有种可耻的奢望，我背负着它，慢慢的忍受。 有点意外，一直以为，我的生活会是属于自己的，会很绚丽。可事实已注定：我终究无法脱离人情，脱离我所熟悉的环境，尽管我曾经很努力的摆脱。难道，这就是宿命？罢了，于是心底有种沉郁的呼唤：那个人，挽着我的胳膊，依靠着我矮小的身躯，陪我一起看看这个落寞的人间，这很自私，但很现实。 到底是自愿，还是报应？让我的生活如此压抑，让我的青春在瞬间衰老？很显然，麻木已让我找不出答案。 当我从新审视自己。才发现…… 已不再追求自以为是的所谓的激情和完美。它满足不了我内心的空虚。我越发的幻想，越发的堕落。每天继续着生活和工作。其实一点味道也没有。爱情，终究是很美好的东西，但我却变相地把它看成是一个激情燃烧、绚丽多彩的神话。应该说：我错了！ 我很贪心、很虚伪。因为贪心，让我承担起了生活中该有或不该有的责任。尽管这些看起来是那么悲哀，那么渺小和自私。可我还是要做。因为虚伪，为了俗世里的闲言碎语，为了那些被我需要可怜人们。是否我该并不在乎什么人、任何事？所有一切都一样，可以在我生命中存在，也可以随时离开，对我仅会造成一丁点的伤害。其实没那么夸张，只是不习惯而已。 写到这里，我终于无法忍耐。我内心久久的野兽般激情和愤慨即将爆发。我讨厌、我恨。讨厌那些看着我生活的东西，恨那些在我的人生中赋予我使命的事物。意念中的我的生活是多么的潇洒与自由。可这虚幻的一切偏偏强加给我种种，带着条条血丝的痛苦。 夜已经深了，我该去休息了，该去为明天的工作准备，该去继续这乏味的人生…… 月光下，山头上。 树随影动，草随风长，这两年来，我一刻也不停的训练 着。其实父亲也不用刻意教我什么，作为狼的后人，随着年 龄的增长我的悟性也越来越高，能力也越来越强。忽听得几 声枪响，我立刻意识的停了脚步随即奔向山下，在山下我的 那个栖息地。 看到眼前的一切，我惊呆了，到处都是鲜红的血和同类 那已经没了皮的尸体，他们死了，爸妈也是被他们打死的。 此时猎人已走。初夏的暴雨好像来来的很急，冲洗着猎人走 向远处的脚印。想不透猎人为什么不能放过我们，难道只是 为了那几张狼皮能换钱吗？想不透猎人们为什么要样做？ 朦胧中，我被饥饿惊醒，为了活下去，我要靠自己。 这一夜，我吃到了自己猎杀的肉，也尝到了杀戮的无情。 随着时间的增长，被猎人们猎杀的动物越来越鑫，我的食物也越 来越少，为了食，我不得不冒险。 入夜，雨在下。 我和猎人们相遇了，领头的披着狼皮大衣，看得出来那皮正是父 亲的仿佛又看到它悲愤的眼神。此刻猎人们正想拿枪把杀死我。 不知是雨水还是泪水，我的眼睛湿了，我长嚎一声，张开血盆 大口，露出尖尖的獠牙，猛扑上去。。。。。随着一个个人的倒 地，我也满身伤痕，后腿也被领头的打了一枪，鲜红的血流的 到处都是。 雨停了，一阵微风拂过。枯枝断叶部在隐约的月光下看到一 头狼——那就是我 百年后，在狼群中流传着一句话——能依靠的只是你自己 * * * * * * * * 中考作文训练之三 语言——“飞舞灵动” 青峰中学程剑峰 　　读一篇文章就如观一处景物，具有特色的景物才能吸引游客的眼球；同样，具有特色的语言才能点亮阅卷者的眼睛。 　 　　 具体表现在以下几个方面： 一、言之无物，味同嚼蜡 　　　 考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，但却增添了我学习的信心。 　　 　　成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分也自豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变成凤凰！ 　　 这段改动后的文字有语言描写和心理描写，有环境的渲染，不再只是空泛的叙述，更具感染力。 二、矫揉造作，无病呻吟 　　　　 　　　　 不少同学的考场作文，无亲身的体验和感受，无真实情感的流露，有的只是矫揉造作之态，无病呻吟之感。如写郊游，面对美好的景色缺乏生动