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- 2016-12-27 发布于湖南
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第一单元 展示与交流
废旧电池与环保
[活动目的]:
借助活动方法导航案例,帮助学生了解展示交流活动的基本过程。
学会展示交流活动的基本形式和方法,培养表达交流的能力。
鼓励学生亲自时间体验。
[活动重、难点]:
关注过程方法的交流。
注重学生的情感体验。
[活动课时]:一课时
[活动过程]:
一、兴趣话题
师:经过近一个月对废旧电池与环保问题的研究,同学们的收获可大了!大家可以商量怎样交流自己的研究成果。
二、我们在行动
了解展示交流的形式。
成果类型
具体作品
展示形式
准备展示交流
小组交流
学生围绕研究主题,先在小组内把各自的研究过程、获取的资料和研究的成果进行了交流。
分类整理资料
学生先把在研究过程中获得的所有资料按一定的顺序进行整理,然后按不同内容分类、归纳,给同类内容加上序号,并用表格进行了统计。
确定展示的方式
最好能做到动静有机结合,图文与实物并茂,还可借助多媒体、展板等辅助手段。
全班展示交流
保存研究成果
总结反思
三、再试身手
同学们了解到人们还没有充分认识到废旧电池的危害。大家决定把全班的研究成果进行归纳、总结、整理,然后走进社区,向居民进行展示宣传。
第二单元 车迷天地
[活动目的]:
通过各种方法搜集资料和整理资料,提高搜集和处理信息的能力。
通过与现实生活的联系,能够发现目前汽车存在的问题,培养发现问题、分析问题的能力。
通过设
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