2011年高考物理复习实验传感器的简单应用课件 新人教版.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.3千字
  • 约 32页
  • 2016-12-27 发布于天津
  • 举报

2011年高考物理复习实验传感器的简单应用课件 新人教版.ppt

●自主学习 一、实验原理 传感器是能将所感受到的不便于测量的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的物理量(一般是 )的一类元件.其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的信号.例如,光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成 ;热电传感器是利用热敏电阻将热信号转换成 ;霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量.转移后的信号经过相应的仪器进行处理,就可以达到自动控制等各种目的. 二、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、温度计、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等. 三、实验步骤 1.热敏电阻特性 (1)按照下图将热敏电阻连入电路中,多用电表的两只表笔分别与热敏电阻的两端相连,烧杯中倒入少量冷水. (2)将多用电表的选择开关置于欧姆挡,选择合适的 ,并进行欧姆调零. (3)待温度计示数稳定后,把测得的温度、电阻值填入表中. (4)分几次向烧杯中倒入少量热水,测得几组温度、电阻值填入表中. (5)在坐标纸上,描绘出热敏电阻的阻值R随温度t变化的R-t图线. (6)结论:该热敏电阻的阻值随温度的升高而__________. 2.光敏电阻特性 (1)按照下图将光敏电阻连入电路中,多用电表的两只表笔分别与光敏电阻的两端相连. (2)

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档