高中政治（人教版必修四）配套课件：第二单元探索世界与追求真理单元总结.pptxVIP

单元总结栏目索引网络构建构建网络，把握全局核心整合整合主干，发散思维真题体验感悟真题，把脉高考返回 网络构建构建网络，把握全局一、物质和意识的辩证关系1.原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。提醒　并不是所有意识都对事物发展起促进作用，因为意识有正确与错误之分。2.方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 核心整合整合主干，发散思维二、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系1.原理内容(1)规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。(2)发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。2.方法论：既要尊重客观规律，按规律办事；又要充分发挥主观能动性，把二者有机结合起来。三、实践和认识的辩证关系原理1.原理内容：(1)实践是认识的基础(实践决定认识)：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。(2)认识对实践具有反作用。正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用；错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。2.方法论：(1)积极参加社会实践活动，在实践中检验和发展认识。(2)坚持正确认识、科学理论的指导作用。四、认识具有反复性、无限性和上升性1.原理内容：认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的；认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。2.方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。返回1.(2015·重庆高考)科幻文学的最大魅力不是描写已经发生的事情，也不是描写未来可能发生的事情，而是描写永远不可能发生的事情。科幻文学(　)A.虚构的世界，是现实世界发展的更高阶段B.拓展人类的想象力，体现了意识活动的创造性C.任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现 D.描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础解析答案12345 真题体验解析　科幻文学描写的是永远不可能发生的事情，说明虚构世界与现实世界有区别，不是现实世界发展的更高阶段，排除A；科幻文学描写永远不可能发生的事情，说明人们创作科幻文学，拓展了人类的想象力，体现了意识活动的创造性，B符合题意；创作科幻文学必须遵循文学创作规律，不能任意想象，C错误；科幻文学是对现实世界的加工创作，是建立在实践基础上的，因此D错误。答案　B123452.(2015·全国Ⅰ)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为(　)①人的意识决定了实践发展的方向和进程　②人的意识影响实践发展的趋势和结果　③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件　④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A.②③ B.①④ C.①③ D.②④解析答案12345解析　“人的意识决定了”，夸大了意识的作用，故①排除；意识是人能够认识世界的重要条件，对改造客观世界具有指导作用，所以②③符合题意，正确；人的意识不同，结果就会不同，仍旧夸大了意识的作用，且材料也未体现“实践结果的性质”，故排除④。故选A。答案　A123453.(2015·全国Ⅱ)长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替着地移动的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域(　)A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B.以往的认识经验阻碍认识的发展C.仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准D.人们的主观世界对认识的影响更加显著解析答案12345解析　认识工具影响认识发展，故A错误；认识经验可能阻碍认识的发展，也可能促进认识的发展，所以B片面；真理性的认识具有客观性，认识评价也有客观标准，故C错误；材料中画家、相机拍照等说明不同的人站的角度不同，对画家的画有不同的看法，是人的主观思想影响了认识。故D符合题意。答案　D123454.(2015·江苏高考)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明(　)①意识能够直接改造客观世界　②思维和存在具有同一性　③发挥主观能动性就能认识规律　④实践是认识的目的和归宿A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析答案123