2011高考化学一轮复习 《实验设计与评价》精练33.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于天津
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2011高考化学一轮复习 《实验设计与评价》精练33.doc

2011高考化学一轮复习精练 习题精练 1.在实验室进行物质制备,下列从原料及试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( ) A.C在空气中点燃COCO2Na2CO3 B.CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2 C.FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液 D.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液 解析:A中,C在空气中点燃,生成的产物为CO、CO2,虽然CO中混有CO2,但最终并不影响CO2的制取,但气体中混有的N2是无法去除的,并且反应不到位,成本太高,所以不合理。B中,虽然原理上可行,但硝酸银的成本太高,经济上不可行。C中,铁在空气中点燃,通常只能得到四氧化三铁,而得不到三氧化二铁,原理上不可行。D中,利用生石灰与水反应生成的熟石灰与碳酸钠反应制烧碱,是实验室获得少量的烧碱的方法,可行。 答案:D 2.下列操作切实可行的是( ) A.分别通Cl2、SO2于装有品红溶液的两支试管中,就可区别Cl2和SO2 B.分别向装有甲苯和溴苯的两支试管中加水以区别甲苯和溴苯 C.向试管内的溶液中加入NaOH溶液,在试管中用红色石蕊试纸检验溶液中有无 D.某溶液中通入Cl2后,滴入KSCN溶液以检验原溶液中有Fe2+ 解析:A中,Cl2通入品红溶液中,首先与溶液中的水反应生成次氯酸,从而使品红溶液的红色褪去。SO2与品红化合生成不稳定的无色化合物,也

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