酬乐天扬州初逢席上见赠_622932.pptVIP

教学目标： 1.顺畅地朗读诗歌。 2.理解诗歌的内容，把握诗歌的思想感情和哲理。 2.欣赏诗歌的艺术手法。 3准确背诵默写诗歌。 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。 沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。 颔联写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。 颈联诗人推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 小结：?《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ? 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答下列问题： 以“无题”作为诗的题目是李商隐的独创。这类诗并非成于一时一地，大多以爱情相思为题材，其中有的可能别有寄寓，也可能以恋爱本事为依托。 其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，所以命名为“无题”， 相见时难别亦难，东风无力百花残。 首联写暮春时自己与所爱的女子别离的伤感情景。见面本来已很困难，所以分别时也令人难受。“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛。 定下感情基调，总领全文。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 春蚕直到死的时候才停止吐丝，蜡烛燃尽时才停止流烛泪。蚕丝和蜡泪象征爱情；而“死”、“泪”则暗示爱情带有浓郁的悲剧色彩。 谐音双关 丝——思 烛泪——相思泪 曲折（含蓄）地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，极富形象性和感染力。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 颈联设想对方离别后的种种情景。 古人说：“女为悦己者容。”故诗人转写对方即从晓妆对镜落笔。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。一个“改”字，见出别离之久，相思之苦。 “应觉月光寒”揣度对方的处境和感受。“寒”字写出了孤寂相思之苦。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 尾联表达诗人的愿望：有人为他们传递信息。 将对方住处比做“蓬山”，含有可望不可即之意。为什么见面这般难？其中必有难以逾越的障碍。甚至连打探一下她的音讯也不容易，只有请神话传说中的青鸟帮忙了。“青鸟殷勤为探看”，只是诗人苦苦相思时的一种愿望而已。“为探看”的口气中充满期待之意。 * 古诗二首 教学目标： 1.顺畅地朗读诗歌。 2.理解诗歌的内容，把握诗歌的思想感情和哲理。 2.欣赏诗歌的艺术手法。 3准确背诵默写诗歌。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。 沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。 今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。 首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 在巴山楚水这样凄凉的地方， 我度过了二十三年沦落的光阴。 贬地之荒僻，贬时之漫长。 表现心酸，愤懑不平 颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 怀念故友徒然吟诵《思旧赋》， 久谪归来感到已非旧时光景。 本句用典，“怀旧”一句，想起当年因政治 改革被杀被贬的朋友，不胜怀念；“到乡”一句， 对岁月流逝、人事变迁的感慨。 颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉船的旁边正有千帆驶过， 病树的前头却是万木争春。 “沉舟”“病树”自比遭贬，“千帆过”“万木春”比喻 自己被贬后，新贵们仕途得意。这两句借用自然 景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的道理。 意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是要 向前发展的，未来肯定会比现在好。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？ 这两句的本意是以沉舟病树比喻作者自己，是抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了普通意义。后人用此句，并不和诗人原意契合，而指新生事物无比美好，社会总是向前发展。这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵着深刻的哲理——意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好，新事物必将取代旧事物。 尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 今日听了你为我吟诵的诗篇， 暂且借这一杯美酒振奋精神。 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢， 又是和友人