通分(例题五).pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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通分 7 15 11 15 < 比较下列每组分数的大小,说说你是怎样比较的。 4 5 4 9 > 3 7 5 7 15 17 15 22 < > 分母相同,分子大的分数大,分子小的分数小。 分子相同,分母大的分数小,分母小的分数大 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? 我的蛋白质含量 大约是 。 2 5 我的蛋白质含量 大约是 。 1 4 黄豆 蚕豆 4 读例题,想一想 为什么 和 不能直接比较大小。 小组讨论怎样才能比较大小,在本子上试一试。 做好后小组汇报。 2 5 5 2 4 1 二、创设情境,探究通分方法 2. 汇报交流。 ①通过画图解决问题。 > ②化成同分子的分数比大小。 因为: 所以: 5 2 4 1 ﹦ 4×2 1×2 ﹦ 4 1 8 2 5 2 > 8 2 > 5 2 4 1 二、创设情境,探究通分方法 ③化成同分母分数后比大小。 因为: 所以: 3.三种方法都比较出了 和 的大小,三种方法你更喜欢用哪种方法呢?说说理由。 ﹦ 5×4 2×4 ﹦ 5 2 20 8 ﹦ 4×5 1×5 ﹦ 4 1 20 5 20 8 20 1 > > 5 2 4 1 5 2 4 1 用第三种方法把 通分。 1 6 1×8 6×8 = 8 48 = 7 8 7×6 8×6 = 42 48 = 1 6 1×4 6×4 = 4 24 = 7 8 7×3 8×3 = 21 24 = 1 6 和 7 8 但一般情况下为了 简便我们通常用它们的 最小公倍数作公分母。 在比较两个异分母的分数大小的时候,习惯把它们化成和原来分数相等的同分母分数来比较大小。这种方法在数学上叫作通分 通分的方法: 1.找----分母的最小公倍数作公分母。 2.化----根据分数的基本性质把异分母分数化成与原来相等的同分母分数。 谈谈你的收获 “做一做” 书上74页第二题。 75页练习十八第五题。

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