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大学生英语配音比赛策划书 　　一、活动背景 　　语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 　　二、活动目的 　　为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。 　　三、参赛选手 　　数学科学学院学生 　　四、报名时间 　　10月23日—10月30日 　　五、比赛时间 　　11月3日（周二）下午四点 　　六、比赛地点 　　博北a105 　　七、策划主办单位 　　数学科学学院学生会学习部 　　八、比赛要求 　　1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。 　　2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。 　　3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。 　　4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。 　　九、比赛安排 　　（一）前期准备 　　1、申请多媒体大教室； 　　2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员； 　　3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行； 　　4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条； 　　5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备； 　　6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位； 　　7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。 　　（二）中期安排 　　1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始； 　　2、工作人员收集评委评分并及时准确核分； 　　3、工作人员协调会场和做好后勤工作； 　　4、宣布比赛结果； 　　5、结束语。 　　（三）后期工作 　　整理会场、书面工作总结. 　　（四）注意事项 　　1 、工作人员应提前到场； 　　2、 维持比赛现场秩序的稳定； 　　3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺； 　　4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变； 　　5、 调试好电教设备，保证比赛顺利进行。 　　十、奖励办法 　　比赛取前百分之三十颁发获奖证书。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬