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课题：语文园地一 第 1 课时 总第 1课时 教学目的 1、 通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！2、 举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水。3、 寻找身边的美丽的自然景观，用自己的语言把它表达出来，让大家一起分享。4、 背诵4组句子，并课外搜集积累，了解汉语遣词造句的微妙。 教学难点 1、产生交际的兴趣，有兴趣地开展交际活动 2、在交际活动中，养成良好的习惯和态度 知识重点 1、养成细心观察的习惯，会利用网络，图书搜集资料 2、抓住景物某一特点进行交流 教学过程 教学方法和手段 课程引入 在暑假的时候，同学们都去哪里游玩了呢？ 新课解析 一、激趣导入 二、明确要求 今天我们的口语交际要评出“美的使者”和“交流高手”。那么交流的时候，我们要怎么说呢？听的同学又该怎么听呢？相互交流的时候又该怎么做呢？ 三、课堂交流 1、个人准备 2、集体交流 3、组内交流 例题精讲 课堂练习 说一说暑假游玩的景点 其他 小结与作业 课堂小结 本节课，是同学们带着老师一起去了你们