《军神》实用教学课件.pptVIP

共和国十大元帅之一 ——刘伯承 刘伯承(1892—1986)四川开县人。1914年加入孙中山领导的中华革命党，1926年加入中国共产党。1927年参加领导南昌起义，后留学苏联。土地革命战争时期任中央革命委员会总参谋长。参加二万五千里长征。抗战时期任八路军129师师长。解放战争时期任晋冀鲁豫军区司令员、中原军区司令员、第二野战军司令员、南京市市长。解放后任西南军政委员会主席、中共中央军委副主席。1955年授予元帅军衔，并长期担任党和国家重要领导职务，他是中国人民解放军的创始人和领导人之一，伟大的无产阶级革命家和军事家。 　小声读读课文，注意正确、流利、有感情。 　遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。 　自己有哪些不懂的地方，记下来，准备和同学讨论。 诊 患 龄 匪 审 zhěn huàn líng fěi shěn 诊断 患者 年龄 土匪 审核 邮 职 垫 晕 勉 yóu zhí diàn yūn miǎn 邮局 职业 垫子 晕倒 勉强 　　课文讲了一件什么事？ 　　文章按怎样的顺序来叙述事情的？ 　　划出描写沃克医生神态、情绪变化的句子，想想为什么会有这样的变化，简单批注在书上。 　　沃克医生为什么称刘伯承为“军神”呢？ 　　你知道沃克医生当时是怎么想的？ “求治” 　　沃克医生开始是怎样识别刘伯承是军人的？ 　　刘伯承的“镇定”是从哪几个地方反映出来的？ “术前” 　　刘伯承为什么不肯用麻药？ 　　刘伯承担心损坏脑神经只是从爱惜自己身体的角度考虑的吗？说说你的理由。 　　不用麻药意味着什么？ 　　刘伯承能忍受这种难以忍受的疼痛吗？课文是怎样反映出来的？ 　　有感情地朗读，读出坚定的语气。 “术中” 　　读课文，用不同的符号画出手术中刘伯承、沃克表现的词句。想想这些词句各起什么作用？ 　　联系自己生病的经历，说说刘伯承忍受的是怎样的痛苦。 　　有感情地朗读，感悟刘伯承的“军神”形象。 “术后” 　　刘伯承在手术中除了一声不吭紧紧抓住垫单外，还要求什么？沃克医生听了有什么反应？沃克医生为什么会有这样的反应？ 　　震惊的沃克先生不敢相信地注视着眼前的这位年轻人，他心中会怎么想？ 沃克医生称 刘伯承 军神 求治 术前 术中 术后 镇定、平静 一声不吭 惊 人 的 毅 力 说一说你知道的老一辈革命家的故事。 毛主席和少先队员在一起 周总理与少先队员在一起